前言

“模拟电子技术”课程是电子技术类专业的专业基础课程，使学生掌握电子学方面的基础知识。该课程的特点是元器件工作原理复杂，有许多概念较难理解，因此难学、难懂。为了帮助学生很好地掌握该课程，编者编写了本书，在编写过程中，我们注意了以下几个问题。

1. 保证基础，突出集成

作为基础课程，本书在内容上保留了必要的基础知识，以免在内容叙述上出现断层，保证了学习的连贯性；又为了进一步适应电子信息类专业发展的特点，删除了大量分立元件电路，重点突出了集成运放的使用，并且针对集成运放附有大量习题，以供参阅与练习。

2. 减少理论推导，立足应用

本书在内容方面与传统教材相比做了一些调整，对于内部原理部分按照够用的原则稍作介绍，重点介绍各类器件的实际使用，立足于应用型人才的培养模式的需求，结合电子信息类本科专业的特点，既具备一定的理论深度，又具有大量的实例，在每章的最后一节都有Multisim 10 的应用举例，借助仿真软件可以清楚地观察到电路连接或改变电路参数对电路性能的影响，有效解决了抽象理论和实践环节脱节的问题，再通过实例练习，将理论与实践连接起来，帮助学生对理论的学习和掌握。

本书各章习题数目较多，习题与教材内容紧密配合，深度适当，这样可使教师在选择习题时比较灵活，同时又可满足部分同学想多做一些习题的要求。书末附有部分习题答案要点，以供校核。

本书由刘伟静担任主编，刘增强担任副主编。其中第2章、第6章和附录由刘伟静编写，第3章由刘增强编写，第1章和第8章由王春明编写，第4章和第7章由杨宇编写，第5章由于颜儒编写。刘伟静负责全书的统稿和定稿工作。

在此，向所有关心支持和帮助本书编写出版的同志致以诚挚的敬意！

由于编者的能力和水平有限，对于书中的不足和不完善之处，恳请读者及同行给予批评指正，以便今后修订提高。 

编者

2017年11月