前言

心理素质是大学生综合素质的一个重要组成部分，开展心理健康教育课程教学是提升大学生心理素质的重要方法之一，也是全面落实教育规划纲要、促进大学生健康成长、培养造就高级专门人才的重要途径。

本教程是根据《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求〉的通知》中对课程的性质、目标、内容和教学方法要求的基础上编写的。旨在通过教、学、做合一的方式对大学生进行知识的宣传和教育，塑造良好的健康个性，促进心理全面和谐发展，进而构建和谐社会。

本教程是为高职院校的老师和学生量身定做的心理健康教育教材。我们邀请了一线心理健康教学者参加编写：赵雪莲 （第一、第七、第九、第十、第十二章）、管云霞（第四、第五章）、华盛（第二、第三章）、李海平（第十章）、卢奔宇（第六章）、 王洪杰（第十一章）、姚能（第八章）。

尽管我们竭力想奉献一本实用、科学、发展的教材，但由于我们的水平有限，加上编写时间仓促，难免有疏漏和不足之处，恳请各位读者批评指正，以便进一步完善。本书在编写过程中参阅了一些国内外科研资料和书籍，在此深表感谢。

编者

2016年10月