本书依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》，并参照相关的国家职业技能标准编写而成。通过本书的学习，读者可以掌握机床电气控制系统中常用低压电器的工作原理及使用方法，掌握机床电气线路安装、调试与排除故障的基础知识与基本技能。在本书的编写过程中，我们吸收企业技术人员参与，使本书内容紧密结合工作岗位，与职业岗位对接。书中选取的案例贴近生活、贴近生产实际。

在编写本书时，我们努力贯彻教学改革的有关精神，严格依据教学标准的要求。本书具有以下特色。

1. 突出实用性和指导性

（1） “机床电气线路安装调试与故障排除”是机电类、电气类专业的重要技能课程，本书内容紧扣专业课程内容和国家职业技能鉴定标准，定位科学、合理、准确，以“必需、够用”为原则，降低理论知识点的难度，突出实践技能的培养； 从专业特点和需要出发，注重理论与实践结合，既突出学生职业技能的培养，又保证学生掌握必备的基本理论知识，使学生既能有操作技能，又懂得基本的操作原理知识，从而达到“懂原理、会装接、能维修”的学习目标。

（2） 本书内容主要围绕机床电气设备安装、调试与故障排除进行选取，书中的相关知识和基本技能符合国家关于维修电工初级工、中级工职业技能鉴定的考核要求，兼顾工业现场的实际需要以及学生参加职业技能鉴定时须具备的实践技能。书中的每个项目均根据我国职业学校技能训练的实际情况编写，实用性强； 书中设计的“知识链接”内容有利于学生专业知识的掌握和实践技能的培养与提高。

（3） 本书内容通俗易懂、指导性强，不仅可供中等职业学校机电类、电气类专业或相近专业学生的全日制学习使用，也可作为社会和企业专业技术人员的专业技能培训参考用书。

2. 强调专业性和实践技能

（1） 本书结合专业特点和岗位需求，注重理论与实践相结合，以学以致用为目标，使学生通过对常用低压电器的学习，理解低压电器的分类和选用方法，掌握低压电器的工作原理； 通过对机床电气控制线路的学习，理解机床电气控制线路的工作原理，掌握机床电气控制线路的布线和综合调试方法，具备排除线路一般故障的能力，将电工技能从掌握电气控制线路工作原理、布线、安装调试、故障排除等综合应用能力上体现出来。

（2） 本书作为理实一体化教材，在编写中采用项目式结构，项目下设置任务。鉴于专业技能课程的特点，本书在实践训练项目上安排的学时比较充裕。在教学进程的安排上，教师可根据因材施教的原则，适当调整教学项目的学习顺序和要求，授课时也可根据任务内容的多少和学生的具体情况安排相应的课时和教学要求。

（3） 书中设置类型多样的思考与练习，降低难度，突出针对性和实用性，改变单一的“考学生”的教学观念，立足加强学生对知识点和基本技能的理解和掌握，树立引导、服务和帮助学生掌握知识的新理念，培养创新能力和自学能力。

3. 重视职业素养和探索精神

在课程学习和实践教学活动中注重渗透爱国主义教育、职业道德教育、环境保护教育、安全生产教育及创业教育，注重培养学生的探索精神、创新意识。

本书包括8个项目，建议学时为116学时，具体学时分配见下表。

项目项 目 名 称建议学时

项目1三相异步电动机单向旋转控制电路的安装与调试20

项目2三相异步电动机顺序起停控制电路的安装与调试10

项目3三相异步电动机△降压起动控制电路的安装与调试12

项目4三相异步电动机正反转控制电路的安装与调试18

项目5三相异步电动机制动控制电路的安装与调试6

项目6CA6140型普通车床控制电路的安装、调试与故障排除18

项目7M7130型平面磨床控制电路的安装、调试与故障排除16

项目8X62W型万能铣床控制电路的安装、调试与故障排除16

合计116

本书由长春市机械工业学校张立梅、滕少锋、张振华担任主编，刘敬慧、程世敏、杨立明担任副主编。参加编写工作的还有长春市机械工业学校的高锋、沈莲莹、刘徽、张帅、张磊、杨静、祖玉、戚美月、王子成、朱云福、郭聿荃、温立英，十堰职业技术学校的张英。

本书在编写过程中参考了大量的文献资料，在此向文献资料的作者致以诚挚的谢意。由于编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评、指正。

编者2017年11月