为了适应我国现代化建设对高等技能型人才的需要，满足国家大力发展高等职业教育的要求，落实教育部有关高职高专人才培养模式的计划，财政部正式印发了《会计改革与发展“十三五”规划纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出管理会计是“十三五”重点改革项目，管理会计建设是国家战略，应推进管理会计广泛应用，提升管理会计工作管理效能，进一步发展管理会计工作在预算管理、成本管理、营运管理等方面的职能作用，促进企业提高管理水平和经济效益。

“管理会计”是全国高等院校会计学专业和财务管理专业的主干课，也是其他经济管理类专业的选修课。管理会计是为了满足企业加强经营管理和提高经济效益的要求产生的，是现代管理科学理论和方法应用于会计领域的结果，是现代管理和会计巧妙结合融为一体的一门学科。它利用财务会计资料和其他资料，采用会计的、统计的和数学的方法，对未来的经营管理进行预测和决策，确定目标，编制计划，并在执行过程中加以控制和考核。全面推进管理会计体系建设，释放管理因素在经济转型中的巨大潜力，是促进中国经济升级的必然要求。

本书主要适用于高职高专和成人教育会计专业的教学，也可以满足社会会计培训和自学需要。本书借助案例学习，以案例为引导，便于教师授课和学生掌握。

管理会计是现代会计的两大分支之一，是管理学和会计学的交叉，在企业中发挥着越来越重要的作用，同时，也更加受到人们的关注。 在英、美等国家，管理会计早已“职业化”，有专门的注册管理会计师考试，在企业内部设置专职管理会计岗位。我国管理会计的理论和实践也在不断发展，管理会计课程已成为高等职业教育会计专业的主干课程，成为企业会计人员需要学习的重要课程之一。通过本课程的学习，可以掌握管理会计的基本理论、基本方法和理论的实践应用。该课程的学习可以帮助学生具有能够为企业做好预测、决策、控制和考核的能力。对该课程的学习要注意理论联系实际，不能生搬硬套。对于基础理论部分，要认真学习，打好基础。本书思路是在理论运用的基础上，采用一定的计算方法和评估体系，对管理会计职能做展开性的应用。本书按管理会计理论和职能分成6个模块: 管理会计简介、成本分析、预测分析、经营决策、预算管理、控制与考核，并将管理会计新发展作为模块七，供有需要的读者学习。为方便教学，各个章节设置有学习目标、案例引入等内容，并且设计了模块小结、知识链接、实例专栏和同步测试等内容。

本书由宋梅担任主编，杨昊靖和王晓金担任副主编。本书在编写过程中，参考了不少相关资料，这些资料是本书成果的重要组成部分，并且加快了本书的编写进程。对于所引用资料的作者，还有其他给予了热心支持的人们，在此一并致以诚挚的谢意。

限于编者的学识水平，书中难免有不妥和疏漏之处，敬请读者批评、指正。

编者2018年6月