前言

“计算机组成原理”是计算机学科类各专业学生的必修核心课，主要讨论的是计算机各大部件的基本原理、逻辑实现方法，及整机系统的连接技术，为计算机系统的分析、设计、开发及应用奠定基础。本课程在计算机教学中具有承上启下的作用，其先修课程包括电子技术基础、数字逻辑等。

“计算机组成原理”课程中涉及的基本概念较多，阐述的基本原理比较抽象，教学内容的应用目标不是十分直接，学生的直观感受较差，在计算机学科中被公认是一门既难教又难学的课程，课程教学对教材的要求比较高。

《高等学校计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案》，鼓励教师根据学校的总体办学要求、人才培养的基本目标、具备的教学条件和学生的实际水平，在保证完成教学大纲基本要求的前提下，做出合适的选择，突出自己的特色。

作者在多年的教学过程中所接触的教材各有千秋。本教材主要针对普通本科院校的教学实际，对内容做适当精简，在表述上力求深入浅出、通俗易懂，为教师上课和学生自学提供方便。本教材在以下几个方面具有一定的特色。

(1) 根据专业认证的要求，以及《高等学校计算机科学与技术学科公共核心知识体系和课程》对本课程所列出的知识单元的要求，本书内容突出“基本”二字，主要介绍计算机硬件系统的基本原理，对重点和难点进行适当处理。

(2) 在强调计算机组成的基本概念和基本原理的基础上，对各大部件的基本组成和逻辑实现方法及互连技术的描述力求详细、恰当，注重与实际应用相结合，避免理论与实际脱节。在介绍基本概念和基本原理时，注意深入浅出、循序渐进，较多地给出示例，便于学生理解和掌握。

(3) 作为专业基础课程的教材，在讲清基本原理的基础上，再提出先进技术和新的发展方向。避免过于求新，降低学生的学习难度。

(4) 每章附有大量难度不同的习题，为读者从不同角度理解相关概念和基本原理，提供更多的训练、测试的机会。一般读者掌握基础题即可，需要考研的读者可以练习提高部分的题目。

全书共分10章。第1章是计算机系统概述，重点介绍计算机系统的基本组成和层次结构，使读者通过本章对计算机系统建立一个粗略的、完整的概念； 第2章是计算机数据处理的基础，解决各种数据在计算机中如何表示的问题； 第3~6章详细介绍了运算器、存储器、控制器的基本组成原理和逻辑实现方法； 第7章简要介绍几种常用输入输出设备的基本组成原理； 第8章和第9章介绍总线、输入输出系统等部件互连构成整机的技术； 第10章介绍计算机结构的一些新技术。

本书由郑州航空工业管理学院的李玉玲、孙新德、白首华、周鹏和郑州轻工业大学的张杰、李志刚共同编著。本书的第1、3、5章由李玉玲编写，第4、7章由孙新德编写，第8、9章由白首华编写，第2、10章由张杰编写，第6章的1~7节由李志刚编写，第6章的其余部分和附录A由周鹏编写。全书由李玉玲统稿。

在本书的编写和出版过程中，得到了编者学校和智能工程学院、清华大学出版社的大力支持，参考了大量的文献资料，在此表示诚挚的谢意。

由于编者的水平有限，加之时间仓促，书中难免有不妥之处，恳请广大读者批评指正。

编者2019年5月