前    言

　　本书是根据数控技术专业人才培养目标与企业共同开发完成的一体化教材。

　　本书以目前国内主流、典型的FANUC系统数控车床、铣床为写作背景，紧紧围绕数控车、铣削加工中的工艺、编程与操作等核心内容进行了全面、系统的阐述。

　　在本书的编写过程中，我们始终坚持以就业为导向，将数控车、铣削加工工艺和程序编制方法等专业技术能力融合到实训操作中，充分体现了“教—学—做”一体化的项目式教学特色，让学生边学习理论知识，边进行实训操作，增强感性认识，达到事半功倍的效果。

　　本书按“章”编写，由4章20个“项目”、52个任务组成。按照学生的学习规律，从易到难，在“任务”的引领下完成该项目所需理论知识和实际操作技能的学习。第?1?章数控编程基础，包括数控技术概论、数控刀具、坐标系统、数控编程基础、基本编程指令、刀具补正、数控加工工艺等内容；第?2?章车削循环指令，包括单轮廓车削指令、多轮廓车削指令、切槽加工指令、螺纹加工指令、车削子程序编程等内容；第?3?章数控铣与加工中心循环指令，包括钻孔循环加工、镗孔循环加工、攻螺纹循环加工、特殊指令加工、铣削子程序编程等内容；第?4?章数控机床操作与技能实训，包括数控机床操作、数控高级车工技能考核试题、数控高级铣工技能考核试题等内容。

　　本书适合作为学习数控车、铣床编程及加工技术与技能的教材，读者对象为高职、中职、技校的数控技术专业、机械制造与自动化专业、机电一体化专业、模具专业等相关机电类专业的学生，以及数控车、铣床操作工的社会化培训学员。

　　本书具有以下特色。

　　(1) 将数控编程与数控实训紧密结合，突出实践环节的机床基本操作步骤、操作规程及方法；基本概念严谨，指导性强；注重现实社会发展和就业需求，以培养职业岗位群的综合能力为目标，充实训练模块的内容，强化应用，有针对性地培养学生较强的职业技能。

　　(2) 本书实例丰富，图文并茂，通俗易懂，实用性强，适用面宽。

　　在本书编写过程中，四平东风机械装备制造有限公司、四平东大风机工程有限公司的技术负责同志给予了大力支持和帮助，在此表示衷心感谢。

　　由于编者水平有限，书中疏漏和不妥之处在所难免，恳请读者批评指正，以尽早修订完善。

　　编  者