前言

本书是与张开成主编的《大学计算机基础（Windows 7+Office 2010）（第三版）》相配套的辅助教材，在教学内容的设计上紧密围绕主教材的各章节，精心设计和选择了紧贴实际、紧贴应用、覆盖面广、难易度适中的实验操作题。这些题目绝大部分是作者多年来从事计算机基础教学经验的结晶。此外，本书还收录了全国计算机等级考试一级和二级的部分典型测试题作为案例。学生通过实验操作，将理论和应用有机地结合，对知识的巩固、能力的提高具有非常重要的作用。

本书在结构上安排了8大类共22个实验，在每个实验下分别设置了2~5个实验项目，共计57个实验项目。其中，“计算机基础操作与中英文录入”2个实验6个实验项目； “操作系统”3个实验12个实验项目； “文字处理软件”4个实验10个实验项目； “电子表格软件”4个实验9个实验项目； “演示文稿软件”2个实验4个实验项目； “数据库技术基础”2个实验4个实验项目； “计算机网络基础及应用”3个实验8个实验项目； “多媒体技术”2个实验4个实验项目。在同一个实验下编排若干不同的实验项目，一个实验项目对应一个实验任务，它们的实验内容互相联系但操作彼此独立，这也是本实验指导教程与传统同类实验指导书的不同之处。这样编排的好处是便于操作、理解和记忆，更有助于提高课堂教学效率。

对于学时数少或文科类专业的学校，教学重点应放在对学生基本操作能力的训练和提高上。因此，本书把涉及Office（二级）的实验操作题，即“实验3.3 Word文档的高级排版”“实验4.4数据的综合分析与处理”以及“实验8多媒体技术”列为选做实验题，供各高等学校在教学中参考使用。

本书由张开成、蒋传健任主编，吴迪、陈娟、周可君和谢祥兵任副主编。实验1由张开成编写，实验2和实验4由谢祥兵编写，实验3由蒋传健编写，实验5由周可君编写，实验6由陈娟编写，实验7和实验8由吴迪编写。全书由张开成统稿、定稿。

为了满足在多媒体教室或实验室中进行教学的需要，本书编者精心设计和准备了与教材相配套的电子教案、实验素材、实验结果的样张，需要有关资料的教师可访问清华大学出版社的网站，进入相关网页下载资源。

由于编者的水平有限，且时间仓促，书中难免有不妥之处，恳请读者不吝赐教。

编者2018年5月