前言

本书第2版自2013年出版发行以来，在多年来的教学实践中取得良好的教学效果，受到广大师生的肯定。

第3版仍然保持第2版的结构体系，按照《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）设置实验项目，以满足各层次理工类大学物理实验课程设置和教学需求。近年来随着计算机应用和网络技术的发展，虚拟仿真实验越来越多地渗透到实验课程的教学，成为实验教学的有益补充。为适应数字时代实验教学需求，编者对虚拟仿真实验在实验教学中的作用做了一些探索，在第3版教材的编写中有所体现。

《大学物理实验教程》（第3版）中，增加了“物理虚拟仿真实验简介”一章（第6章），旨在拓展实验内容，加强实验教学在提高学生的动手实践能力、创新思维能力和研究型学习能力的作用。书中用二维码的方式给出了一些与实验相关的拓展学习资源，读者可以扫描阅读。

本书由马颖编著，梁鸿东、徐丽琴、詹康生、彭智伟、贾兰伟、刘筱燕、王金参与了编写工作。在编写和出版过程中，谢洪鲸对本书提了许多宝贵建议，编者在此表示衷心感谢。

欢迎广大读者继续对本书存在的问题提出批评和建议，以便再版时予以补充和完善。

编者

2022年9月于广州大学