图书前言

前言

本书是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会制定的“机械设计基础课程教学基本要求”,结合新工科和工程教育专业认证背景,总结编者多年来的教学经验编写而成的。

当今世界科技发展迅猛,行业竞争激烈,考虑到国家对21世纪普通高等院校人才培养的需求,很多高校进行了大幅度的教学改革,精减学时,整合教学内容,并引入现代辅助教学手段,扩展课程容量,提高教学水平,以培养具有实际应用能力的自主创新型人才。

“机械设计基础”是近机械类和非机械类专业学生的一门重要基础课程,理论与实践相结合,综合性强,一般在理论课结束后集中进行“机械设计基础课程设计”,通过解决工程实际问题,对理论教学所学的内容进行综合训练。本书将理论课和课程设计两部分内容有效融合,形成完整的内容体系,具有如下特点: 

(1) 包含大量实物照片和二维码链接的仿真动画、视频等,内容生动、形式多样,从多角度拓展了教材内容,有利于提高教学质量和学习效率,并激发学生的学习兴趣。

(2) 将有关标准等资料放在附录的二维码中,精简全书的篇幅,便于应用。

(3) “课程设计综合实践”作为本书的一章,免去了学生使用“理论课教材”和“课程设计指导书”两本书的麻烦。该章内容简明扼要,重点突出,可操作性强。

(4) 每章均有例题和习题,在习题最后有1~2道实践拓展练习题,以提高学生的实际应用能力和创新设计能力。

(5) 以设计为主线,以基本概念、基本理论和基本方法为主要内容,突出对设计能力的培养,力求实用性强和容易掌握。

本书由潘承怡(绪论、第9~15、17、18章和附录A~附录C)、鲍玉冬(第1、2、4、16章)、刘红博(第5~8章)主编,参加编写的还有李云峰(第3章)。全书由潘承怡统稿。

书中二维码链接的动画一部分由清华大学出版社提供,一部分由编者的研究生们绘制,视频由研究生王川、常佳豪协助拍摄和制作,在此一并表示衷心的感谢。本书在编写过程中得到了哈尔滨理工大学教务处的大力支持,在此表示诚挚的谢意。

由于编者水平有限,书中难免有错误和不足之处,恳请读者批评指正。

编者

2022年3月