前言

本书是为适应我国经济发展，培养高质量的应用型经济管理人才而编写的西方经济学教材。本次修订延续了以应用为目的、突出实践性的宗旨。在本书中，对经济学理论的探讨力求精炼，图形分析、模型分析以必需、够用为度，将重点放在阐释如何运用经济学基本理论分析、解决现实经济问题。

　　本书力求体现以下特色。

（1）创设以问题为导向的教学情境。本书的每章都设置了经济问题、章前导读和经济问题分析栏目，改变了以往教材的先讲解理论再引申出问题和思考的惯例，按照先提出问题，进而讲解理论，最后根据理论提出对策的顺序展开。这样设置的意图是为学生创设以问题为导向的教学情境，激发学生的自主探究意识。

(2)注重实训。应用型人才的培养更加强调理论与实践的结合，更加重视理论与实践的贯通环节。本书在每章后都设置了实践训练环节，要求学生运用本章的知识，以团队合作方式，解决相关实际问题。这个环节的目的是培养学生理论联系实际，分析解决问题及实现职业可持续发展的能力。

（3）强调知识体系。本书注重帮助学生构建知识体系，引导学生把握知识脉络。在各章开始都设置了学习导图栏目，以帮助学生掌握本章的知识框架和各个知识点之间的内在逻辑关系。本书在微观经济学部分和宏观经济学部分两大框架结构下，梳理知识内在的逻辑关系，将微观部分的内容整合为供求与价格、消费者行为、生产者行为、市场理论、要素市场定价理论、微观经济政策六大板块；将宏观部分的内容整合为国民收入核算、国民收入决定、宏观经济政策实践、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长五大板块。

本书由穆红莉担任主编。穆红莉负责全书的整体设计和改稿、统稿，并编写了第１、２、４、７、１２章；牛晓耕编写了第８、９、１０、１１章；李晨编写了第３、６章；李晨、李新娥合作编写了第５章；穆红莉和李新娥承担了资料收集整理和书稿校对工作。

本书配有教学课件和相关的教学资源，有需要的读者可以发邮件至cbsld@jg.bjtu.edu.cn索取。

　　本书得到了“北京联合大学规划教材建设项目”的资助。在编写过程中，参阅了参考文献中提到的教材和著作，在此表示感谢。

限于编写人员的知识水平和教学经验，不足和错误之处再所难免，敬请同行和读者批评指正。

作　者

2020年11月