前 言 为响应地方高校服务地方经济及应用型转型升级战略，莆田学院外国语学院积极寻找 转型升级的路径，基于地方产业特色及往届毕业生就业去向调查，最终转向跨境电子商务 应用，在商务英语专业设立跨境电子商务人才培养方向。 跨境电子商务是融计算机科学、市场营销学、国际贸易、心理学、外语、管理学、经济 学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。要想学好跨境电子商务，并成长为一名优 秀的从业者，不仅需要掌握电子商务理论框架，同时还需要具备国际贸易基本理论知识。 而市面上鲜有集国际贸易理论与电子商务理论于一体的教材。从自身的外语专业出发， 我们在跨境电商人才培养方面可发挥外语优势，弥补学生经济学理论方面的缺失，强化 外语在跨境电子商务中的应用能力。本书作为我院编写的一系列跨境电子商务教材的入 门之作，努力做到让读者既可以训练语言技能，又能习得国际贸易基础理论及跨境电子 商务理论。 本书旨在使学生掌握跨境电子商务的基本理论、发展趋势及前景，认识跨境电子商务 的特点及模式，了解目前国内外几种常用的跨境电子商务平台及相关知识；熟悉外贸第三 方电商平台的规则及平台基本操作、业务推广和客户服务；掌握外贸市场网络调研、选品、 采购；掌握在跨境交易的整个过程中相关问题的正确处理等专业知识和业务操作。本书有 以下几个特点。 （1）基于国际贸易理论来构建跨境电子商务的基础理论框架，对跨境电子商务的交 易内容、交易主体、交易结构、交易平台这四大主要构成部分给予理论架构。 （2）结合案例，分析跨境电子商务网络营销、支付、物流等基础理论以及实务操作要 点，且每个章节的案例均基于真实的企业数据调查及实践内容整理。 （3）立足全球，调查分析世界主要市场的跨境电子商务政策及发展，了解全球主要 市场的跨境电子商务发展方向。 （4）提供跨境电子商务基本术语汉英对照，设定丰富的习题，使学生在学习过程中 掌握跨境电子商务理论及实务的基本术语，并学会自主思考。 由于跨境电子商务行业实践性较强，因此本书由学校教师和企业一线人员合作编写。  教材开发设计思路如下：调研咨询（同类院校、相关企业调研及专家咨询）—教师培训（理 论培训、行业实践）—课程设计—拟订教材目录选取典型案例—编写初稿。在调研咨询和 课程设计中，编写教师与企业人员不定期探讨，共同分析、归纳出完成跨境电子商务活动 所需要的工作岗位及其岗位能力，根据岗位能力对应的任务进行教材内容设计，以工作任 务为中心，通过案例式教学，实现技能训练和企业一线对接，将理论知识和能力目标贯穿 于工作任务的执行中，依托实践人员的经验设计出实用性较强的教材，真正实现应用型人 才的培养。在此过程中，企业人员为教师开展行业实训，同时也提供机会让教师能去企业 实践，通过实战提升教师的业务能力，弥补实践能力短板。在教材案例方面，合作企业尽 可能地提供自身销售过程中的业务数据及案例，并提供知名研究机构的调查数据、报告供 参考。对于实践性较强的项目，合作企业也积极承担起编写任务，共同完成本书的编写。 本书项目  1至项目  4由陈燕燕负责编写，项目  5至项目  8由刘子敏负责编写，王小君负责 提供案例。 我们希望本书能实现教学内容与岗位工作内容的一致性。在教材开发过程中，我们与 一线企业人员多次深度交流，这不仅提高了我们自身的“双师型”能力，也使得我们能借 鉴企业人员的思维方式，以工作思维指导教学内容，提高学生发现、分析和解决现实问题 的能力。 互联网的发展让人们的生活方式发生了巨大的转变，在未来，随着技术的不断创新， 跨境电子商务也一直在不断地创新、改革，本书尝试通过介绍现有的行业概况，并提出各 种问题的解决手段以启发读者，诚挚地希望读者能通过本书对跨境电子商务形成基本认识， 并以此为起点，对这一经济领域产生新想法、新观点。 本书在编写过程中参考了许多相关的教材、论文以及众多网站的文章，已在参考文献 中罗列出处。由于时间仓促，小部分引用的文字、数据和图表未能一一列出原作者，在此 一并表示衷心的感谢和歉意。鉴于编者的水平和经验有限，加之跨境电子商务行业发展迅 速，书中纰漏之处在所难免，敬请各位读者不吝指正。 编者  2021年  10月