第2版前言

电工与电子技术是工科非电类专业的一门重要专业基础课，具有技术性强、实用性强的特点。

为适应高职教学的需要及我国高等职业教育以培养面向生产第一线的实用型、技术型人才为目标的特色，编者根据多年的教学实践和职业技能培训经验编写了这本《电工与电子技术》教材。本书是在第1版的基础上，将内容进行一些修订。

本书编写有以下特点：一是采用项目制形式，每一部分内容作为一个学习项目情境，全书知识面广，涉及电工、电子技术，交、直流电机，控制电机，常用低压控制电器与应用，工厂供电及安全用电等内容。二是教材内容以行业需求为导向，以职业技能鉴定要求为目标，根据电工与电子技术基础知识特点及高职高专教学要求，融知识、能力、技能和实用等方面为一体。

本书注重实用性、先进性、适用性、通用性，在知识内容上，以“必需”和“够用”为原则。对典型电路进行分析时，一般不做复杂的理论推导，只介绍工程估算方法，有时只给出定性的或定量的结论。在提高学生分析问题、解决问题能力培养的同时，尤其注重学生动手能力的培养。本书概念清楚，重点突出，语言通俗易懂，既注重实际应用，又具有较强的可读性。

本课程坚持以就业为导向，以能力为本位，理论与实践相结合，与生产实际相结合的原则，围绕对高素质高技能人才的职业要求，充分体现职业教育的特点，打破传统的学科体系的框架，注重实用、够用的原则，强调在实践中领悟和学习知识，在各任务的学习和实施过程中激发学生的爱国情怀，培养学生的职业意识和职业习惯，树立良好的敬业爱岗和团队合作精神,培养热爱科学、积极创新的精神；提高学生的综合职业能力。

本书以培养应用型工程技术人才为目标，实用性强，适合高职教育的特点。注重将理论讲授与实践训练相结合，理论讲授贯穿其应用性，实践中有理论，有方法，以基本技能和应用为主，易学、易懂、易上手。

在内容安排上按照循序渐进的原则，在知识程度上由浅入深，由易到难。本门课的主要内容包括理论教学和实践教学两部分。在每一个项目的理论教学讲解结束之后有相应的实践教学来巩固加强对理论教学的学习。全书共有11个学习项目，其中从项目1到项目6是关于电路基本概念及分析方法、交直流电路、三相电路、磁路与变压器、低压电器、电动机、安全用电知识等电工知识。从项目7到项目11是关于二极管、三极管、集成电路、数字电路等电子技术知识。注重实用性、针对性，主要是为了培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，培养学生的创新思维和创新能力。

本书由山东交通职业学院赵立燕主编。其中项目1、项目2由卜铁伟编写，项目3、项目6、项目8由赵立燕编写，项目4、项目5由李新卫编写，项目7、项目9由王益军编写，项目10、项目11由石进水编写。

本书由宋金虎担任主审，他详细地审阅了书稿并提出了许多宝贵意见，在此表示诚挚的谢意。由于编写时间较紧，涉及面较宽，一些想法难以在书中体现，加之编者水平有限，错误和不妥之处恳请读者和同行批评指正。

编者2021年1月