前 言

    市场营销是职业院校财经商贸大类、现代服务大类专业学科体系的重要组成部分，市场营销、电子商务、物流管理、连锁经营管理、商务管理、国际商务等专业均将其纳入专业基础课或专业拓展课。

    本书吸收了国内外最新的营销理论及营销实践经验，根据营销场景网络化的时代特征， 特别加入了网络营销等教学项目。依据营销岗位对营销知识及技能的需要，遵从“项目导向”“任务驱动”“教、学、做一体化”等教学思路，设计全书内容。从整体框架上看， 按照市场营销活动的主要内容，本书分为 9 个项目，38 项子任务，根据职业教育对课程标准的相关要求，为每个任务设定了相应的知识目标、能力目标和素质目标。

    全书在内容和形式上都力求有所突破，总体来说，有如下特点。

    （1） 以项目为导向，设计驱动型学习任务，可以有效提高学生学习的自主性和能动性，在各学习任务中，首先说明该任务的知识、能力、素质目标，使学生在学习过程中、教师在教学过程中目标明确，有的放矢。

    （2） 本书立足本国特色，大部分引导案例及课内案例均采用了国内最新的营销事件， 避免了市场营销教学中大量使用国外案例，无法适应国内教学的情况。同时，本书充分从中国历史、优秀传统文化、正能量社会现象中汲取素材，将大量传统文化中和现代营销思想相契合的典故、案例融入教学内容，做到“润物无声”。

    （3） 充分体现了“教、学、做”一体化的教学思路。通过布置学习型任务，结合相关知识的课堂讲授，辅之技能训练项目，做到“教中学”“学中做”，使学生在课程学习中就能够掌握一线营销岗位技能。

    （4） 理论基础知识简明扼要、通俗易懂，技能训练过程程序化，对我国目前职业教育及继续教育的学习者尤为适宜。

    （5） 师生互评。按照职业教育课程标准可评可测的原则，本书在每个项目结束后，设计了相应的技能训练考核成绩表，表中允许教师和学生互评，有助于师生对学习情况进行全面的数据分析，同时该表格可以配合不同的教学信息化平台进行数据采集。

    （6） 本书提供包括电子课件、引导案例视频、课堂思考讲解视频等教学资源，有利于教师更方便地组织课堂教学及学生课前、课中、课后自学。

    本书由河北建材职业技术学院、东北石油大学的多位一线教师合力编写。侯铭海任主编，卜卓、史婷婷、王博、李荣香、苏爱艳、孙文学参编。编写分工如下：侯铭海设计全书框架，拟定编写大纲，负责全书的修改、总纂和定稿；项目一、二由王博编写；项目三、四由侯铭海编写；项目五、六由卜卓编写；项目七、八、九由史婷婷编写；苏爱艳、孙文学、李荣香负责全书的校对、案例收集整理；侯铭海、卜卓、史婷婷、王博承担了电子教学资源的编写、整理与制作。

本书的编写参考和借鉴了国内外同行的有关论著和研究成果，并得到清华大学出版社、京源畅想文化传播有限公司的大力支持，在此一并表示感谢。限于编者水平，本书难免存在不当或疏漏之处，恳请同行和读者批评指正，提出宝贵意见，我们将不胜感激。

编 者

2021 年 10 月