前言

大家好！我是你们的语文老师戴老师。

在咱们开始学习语文之前，我想先与孩子们和家长们做些沟通。同学们，最好也让你们的父母参与进来，因为今天我主要的目的是想和家长们说一说： 用什么样的方法可以让孩子更快、更好地提高语文成绩。

为什么我首先想和家长们聊一聊呢？因为我知道，父母们都是望子成龙、望女成凤的。我也曾伴随我的女儿走过高中阶段的学习生活，所以，我既是一个老师，也是一个家长，因此更能在两方面都体会到，家长的选择和决定对于孩子的未来起着极其重要的作用。

在我三十余年的教学生涯中，我还有我的同事们，对重视孩子学习的家长格外尊重，因而管理和教育他的孩子，也会特别有积极性；如果遇到对孩子的学习不闻不问的家长，老师们的积极性往往会受到影响，从而放松对学生的管理和教育。

去年我教高三，遇到过一件特别有感触的事情，班上物理老师给了我一道题目让我解答一下，我这才发现，在物理题的答案中，A、B、C、D四个选项竟然全都来自古文。

作为语文老师，这道题目让我感触良多，且心情很是复杂。一来，我感受到，语文确实是越来越被重视了，而且在整体的考试中占比更重了，正所谓“对其他学科的考查就是对语文的持续考查”；二来，这让我不由得担心，孩子们在未来，语文学习的任务将更加繁重，而作为家长的你们，很有可能会更加担心和焦虑——考试变化这么大，未来孩子要怎么才能学好语文，怎么才能考出好的成绩呢？如果以前的老方法不能用了，那我们又该如何应对这样的变化呢？

很多家长的第一反应是，要赶紧给孩子找一个辅导班或者家教，或者是去外面打听别的孩子的语文学习方法。说句心里话，作为一个曾经伴随女儿一路学习和高考的妈妈，我非常能理解，做一个认真负责，并时刻希望能给到自己孩子最好教育的家长，真的太不容易了。尤其现在还是一个信息庞杂的时代，想要甄别和筛选出好的、有用的信息，真的太不容易。而作为语文老师的我，在学好语文的可能性和重要性方面，都有经验想和大家分享。

首先是学好语文的可能性。据我所知，有些学生不喜欢学语文，就是觉得语文难学，不像理科有公式。我以自己三十余年的教学经验告诉大家，语文也有公式，语文的规律就是公式。所以我在对每一个知识点的讲解中，都会把复杂问题简单化，会帮助孩子们总结规律，并让孩子们用这些规律去解答另外的试题，或者做其他文章的阅读题。这样，我们就能做到有法可依、有章可循了，做一道题就会一类题，题不二做，省时省力效果好。

其次是学好语文的重要性。我很负责任地告诉大家，语文一直以来就很重要。

从历史上来看，成龙成凤的人，大都是语言功底非常厚实的人。仅举两个例子。一是烛之武退秦师的故事。公元前630年，秦、晋为满足向外扩张的心理需求，联合起来围攻郑国。郑国的烛之武，在自己国家的危难面前，只身赴敌营，巧言退秦师，挽救了郑国灭亡的命运。另一个是给皇帝上《陈情表》的李密，他是蜀汉旧臣，晋朝建立，他辞不就职，拒绝朝廷征召，这闹不好是要掉脑袋的。可是他言辞恳切地上了一道奏疏，打动了皇帝，皇帝不仅同意李密暂不赴职，还赐给他黄金若干外加两名婢女。

许多科学家也非常注重语文，例如著名的数学家华罗庚对语文学习就非常重视。他说： “要打好基础，不管学文学理，都要学好语文，因为语文天生重要，不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”还说： “学理科的不学好语文，写出来的东西文理不通，枯燥无味，佶屈聱牙，让人难以看下去，这是不利于交流，不利于发展的。”

不知道已经毕业多年的您，还有正在读高中的孩子们，对“给予”这个词有什么印象吗？就这样常见的词语，可是如今有些主持人和播音员，也常常会念错它的读音，念成“gěiｙǔ  ”；还有一位著名的节目主持人对刚刚丧父的另一位名人说出了“惊闻家父过世，请节哀”这样的话。众所周知，“家父”指的是自己的父亲呀，怎能把别人的父亲称作自己的父亲呢？

再看当今社会存在着的一些普遍现象： 有些人才，有了发明创造却写不出论文，成了“茶壶里煮饺子”；有些大学生甚至念到研究生都写不出毕业论文，只好冒着风险到网上去抄，结局自然是很惨。各位家长绝不愿意自己的孩子成为这样的人吧？

所以，想尽办法让孩子学语文并学好语文，这就是明智家长的明智之举。面对重视语文学习的学生和家长，我愿意把我在衡水中学工作了三十余年的经验，倾囊奉献给大家，助力孩子们成功。

说到这里，或许您会说，我不想让孩子成为什么大家，只想让他（她）顺利通过高考。

那么，我非常诚恳地跟您说，哪怕就是为了实现这个愿望，您的孩子也必须学好语文。如今的高考，越来越重视语文。数学难度逐渐降低，英语可考多次，所以在高考中拉开差距的学科就是语文。请不要说“我孩子明年就高考，你说的这种新高考影响不到我的孩子”，实际上，高考可不像法律法规的颁布，它是渐变的，国家有了这个方向，变化就已经开始了，所以说，即使只是为了顺利通过高考，也必须督促我们的孩子下功夫学好语文。

再说，语文学科是基础，语文学不好，做数理化的试题，可能连题干的要求都读不懂。退一万步，即使咱们不上大学，总得与人打交道吧。只要是与人沟通，就用得着语文，语文学不好，与人沟通就有困难。

各位家长，关于这些情况，我绝不是危言耸听，您现在就可以问问身边的孩子，看看他（她）有没有遇到过读不懂的题干，或是读懂了但也写不明白的情况。

当然，说了这么多关于学好语文的重要性与必要性，最后我还是想强调一点： 兴趣是最好的老师。学语文一定还要培养孩子的兴趣，所以在接下来的课程里，我不会只讲语文学习的规律，更会在讲课过程中融入对孩子兴趣的培养。

这种培养，更多的是一种热情的感染。我在读初中时，在人民公社的万人大会上有一次发言，那次发言很成功，从此我就喜欢上了语文。高中毕业后，我回到读初中时的母校做了民办教师，但那会儿教的却是初中数学。等到1977年恢复高考，我终于有了选择的机会，于是我毫不犹豫地就报考了河北师范学院中文系，学了自己一直就喜欢的语文。修业四年，我回到衡水，在衡水中学做语文老师，一直做了三十多年。即便是现在已经退休了，我仍然还在三尺讲台耕耘，这些都是源于我对语文的喜爱。

在教学生涯中，我对语文的满腔热情，不知道影响了多少学生，让他们也一同喜欢上了语文，而我自己也从中收获了不少乐趣。

我在带1993届的一个班级时，班长喜欢上了语文，成绩提高得很快。他非常高兴，春节来给我拜年，我回老家了，孩子就天天晚上到我家楼下，看亮没亮灯，一直到正月初四，我回到衡水，在家中宴请同学，这其中就有衡水中学的校长。

这孩子进门就跟我说： “老师，从大年初一开始，我天天都来您家，今天您总算在家了。我要代表全班的同学给您拜年！”说着还真的扑通跪下了，惊得我连声说不可以，不可以这样。

同学们、家长们，这是对我的最高奖赏啊，虽然孩子的做法过分了，但我真心感到自豪。为学生付出的所有辛苦，曾有过的疲倦在那一刻都烟消云散了，一心一意把孩子教好的愿望从此也更加强烈。

家长们！孩子对待语文，越是学不好就越是没有兴趣，越是没兴趣就越是学不好，恶性循环何时了？所以现在，戴老师希望帮你们解决烦恼，也希望能用自己的热情感染到更多的同学，让他们能真正地爱上语文、学好语文。

孩子们！从今天开始，咱们就一起进入语文学习的课程中。我帮你们培养学语文的兴趣，我帮你们总结语文知识点的规律，我帮你们赢得高考，助力你们成就辉煌人生，我想你们和你们的父母都不会拒绝吧？

谢谢各位家长和同学聆听戴老师想跟你们说的话。不必多言，咱们立马进入第一课吧！

上清北教学研究院戴老师（衡水中学退休教师）