图书前言

前 言

近年来,我国高度重视数字经济产业的发展,相继出台了若干相关政策和措施,从总体上对数字经济的发展作出部署。为推动数字经济发展,从中央到地方的各级部门建立了相对完善的数字经济政策体系,并致力于促进数字经济,如互联网、海量数据、人工智能等与实体经济的深层次融合,推动产业数字化和数字产业化的发展,不断拓展数字经济的新空间,形成新的增长点和新的动力。

鉴于数字经济在社会经济发展中的重要性,高等院校应该承担起数字经济人才培养的责任。数字经济的专业体系涵盖了经济学、管理学、计算机、信息学等多个学科,结合了诸多领域的理论和技术,包括数理统计、文本识别、机器学习、人工智能、深度学习、数据可视化、数据挖掘等。如此复杂的专业知识体系,一方面要求形成专业的新学科,如大数据专业,强调对知识熟练掌握及具备解决复杂问题的实际应用能力;另一方面要求提升传统学科,如由传统商科发展为新商科,强调知识领域在新时代下的扩展,由此则进一步衍生出对优秀教材的需求。

鉴于此,清华大学出版社与本团队推出此教材。本教材共有八章,第一章介绍了数字经济的概念,数字经济时代的背景,数字经济的发展历程,东南亚、欧盟各国、美国以及中国数字经济相应的发展战略,数字经济的发展前景。第二章介绍了数字经济的主流理论体系以及前沿热点问题。第三章介绍了三种类型的数字创新,即渐进性数字创新、突破性数字创新以及颠覆性数字创新。第四章介绍了目前成熟的数字产品、数字平台,以及发展中的数字商业。第五章介绍传统公司转型为数字化新型公司的基本理论,包括公司内部数字化以及公司外部数字化。第六章介绍了数字经济在各大领域的典型应用,包括医药产业、出行产业、教育产业、媒体产业、制造产业、农业产业、矿业产业等。第七章介绍了数字产业化理论、数字内容产业、数字社交媒体、数字应用软件、数字产品制造、数字零售产业等概念。第八章从区域经济学的角度介绍区域经济数字化转型。

本教材得到南昌大学出版基金资助,此外还得到国家自然科学基金面上项目(项目编号:72272072)、教育部人文社科一般项目(项目编号:22YJA630120)、教育部产学合作协同育人项目(项目编号:230903505261844)、江西省社会科学基金青年项目(项目编号:22JL10)、上海工程技术大学高地大创新人才培养(一流研究生)项目(项目编号:0233-A1-5300-23-06018)、上海工程技术大学通识教育核心课程建设项目(项目编号:0233-A1-0601-23-160503)的支持。

本教材在撰写的过程中,参考了大量的文献,对相关知识进行了系统的梳理,但受限于能力与时间,难免存在疏漏之处,请不吝赐教。

作者

2023年11月15日