前言

随着数据库技术应用范围的日益广泛和深入 ,数据库管理系统也非常迅速地发展起来 ,以SQLServer为例 ,目前微软公司已经发布 SQLServer2019,新产品意味着新的技术发展趋势和更强大的功能。综合这些原因 ,并结合需要使用该教材的师生建议和新时期新形态教材的建设需要 ,我们编写了一本全新形式的 SQLServer教材。

本书以技能训练为主线 ,以工作实际任务为起点 ,以岗位所需职业能力为框架。全书分为以下 10个项目。

项目 1,数据库系统概述。介绍数据管理技术的发展阶段 ,数据库系统的基本概念、基础知识和体系结构 ,以“教学质量评价系统 ”数据库为案例进行数据模型的全过程设计 ,给读者呈现出一个数据库的完整形态。

项目 2,安装和配置 SQLServer2019。介绍 SQLServer的发展历史和特点 ,使读者了解和掌握 SQLServer2019的运行环境要求和安装步骤 ,通过登录 SQLServer2019,使用 SQLServer管理工具 ,了解主界面常用功能区的作用和数据库配置工具 ,并通过介绍 SQL与 T-SQL使读者掌握查询编辑器的使用 ,为后面数据库实施打下良好的基础。

项目 3,创建与管理 “教学质量评价系统 ”数据库。介绍 SQLServer数据库的物理和逻辑结构 ,并根据需求创建 “教学质量评价系统 ”数据库 ,对数据库进行错误修改和数据库文件的转移 ,以方便在任何计算机上操作数据库 ,为之后的操作数据做好准备。

项目 4,创建、管理与操作 “教学质量评价系统 ”数据表。介绍根据教学质量评价系统关系模型创建表用于存储数据 ,并根据实际情况对表结构进行变更。表创建后 ,重点介绍使用 T-SQL语句实现数据的存储 ,包括向表中插入数据、修改数据和删除数据。

项目 5,“教学质量评价系统 ”数据查询。数据查询是数据管理中使用最频繁、最重要的语句 ,是本书也是数据库技术的重点。通过实例全面介绍 T-SQL的 SELECT语句在单表和多表中进行数据查询的语法和应用方法 ,为数据库应用奠定扎实的基础。

项目 6,“教学质量评价系统 ”优化查询。介绍在实际应用中创建和使用索引、视图等优化查询的技能技巧和知识扩展 ,从而提高查询数据的效率。

项目 7,“教学质量评价系统 ”数据库编程。介绍在应用系统中如何使用 T-SQL编程方法对数据库进行操作的技术 ,包括事务、自定义函数、触发器、游标、锁等数据库对象的作用和使用方法 ,使读者深入了解在特定需求下可以通过相应的数据库编程技术高效、快速地完成任务。

项目 8,“教学质量评价系统 ”数据库的安全性管理。通过介绍登录验证模式、数据库用户管理、角色类型及角色权限管理、架构管理、数据加密等内容 ,使读者掌握 SQLServer的安全管理机制。

项目 9,“教学质量评价系统 ”数据库的恢复。介绍在 SQLServer数据库管理系统中如

数据库技术及 SQLServer2019案例教程

何对数据库故障进行恢复的技术 ,包括备份与还原数据库、设置数据库维护计划和从数据库快照恢复数据 ,保证数据库在发生灾难或者崩溃时能最大限度地被恢复。

项目 10,综合实训 ———科研业务管理数据库的设计与实现。以对话形式描述一个真实

的教师科研业务管理数据库的设计过程 ,设计和创建数据库逻辑模型和物理结构 ,并建立数

据库及数据库对象 ,使之能够有效地存储和管理数据。

本书的主要特色如下。 

(1)

贯彻基于工作过程的课程设计理念 ,以职业岗位所需职业能力为框架、以技能训练为主线、以工作实际任务为起点 ,基于工作过程选择真实项目作为教学载体 ,详尽地将一个项目的开发过程展示出来 ,方便学生学习。 

(2)

本书将一个完整的项目按照数据库开发过程分成若干个单元 ,每个单元都按照单元简介、单元目标、任务分析、具体的任务实施过程和常见问题解析五部分组成。尤其是在任务实施过程部分 ,图文结合 ,叙述详细 ,读者只需按照步骤操作 ,就可以掌握开发数据库项目的流程 ,并体会独立完成具备一定功能数据库系统的乐趣。 

(3)

本书与课程建设紧密结合 ,形成了一套独具特色的立体化教学资源 ,主要包括课程介绍、学习指南、课程标准、授课计划、考核方式与标准、单元设计、教学课件、操作视频、教学录像、作业、重难点、项目指导书、学生实训任务单、常见问题解析、企业项目案例库、教学论坛、在线考试系统等。将传统教材与辅助数字化资源集成于一体 ,能够在拓展教学内容、促进学生自主性学习方面起到很好的效果。

本书由魏宏昌、王志娟、王茜、李珩编著。其中 ,项目 1、项目 3由魏宏昌编写 ;项目 2、项

目4由王志娟编写 ;项目 7、项目 8和项目 10由王茜编写 ;项目 5、项目 6和项目 9由李珩编

写。孟云侠、陈冉、魏一搏、梁晓强、平金珍、张雪梅参与了资料整理、代码调试和书稿校对 ,

在此一并表示感谢。

由于编著者的编写水平有限 ,书中难免存在疏漏之处 ,敬请广大读者和同仁提出宝贵意见。

编著者 

2022年7月

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