前    言

　　为了贯彻落实《教育部关于深化本科教育教学改革  全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)文件精神，适应新时代应用型人才教育改革发展的要求，《中级财务会计》教材编写团队在吸收了近年来优秀会计专业教材理论精髓的基础上，潜心研究，编写了本书。

　　本书从应用技能型会计人才培养的角度，紧随立德树人的国家教育理念，深入浅出地讲解了中级财务会计的基本理论和实务应用。同时为了适应线上、线下相结合的教学改革的需要，本书每章还配有重点知识的微课讲解，以便更好地配合教材的使用和满足学生自主学习的需求。本书在编写设计上体现了以下特点。

　　(1) 紧跟准则，与时俱进。本书根据最新准则和解释的内容变化，对书中的有关收入、金融资产、财务报表格式、财务报表项目的填列方法和会计科目的变化进行了详细介绍，并融入了电子发票及数电发票等内容。

　　(2) 强化基础，重视应用。本书不仅强调对会计专业基础知识的掌握和基本技能的训练，更重视相关会计实践知识的传授和能力的培养。本书借鉴了企业会计实务中的新知识和新方法，使会计理论和会计实践有机结合，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，培养“应用技能型”的高质量会计人才。同时，每章都精选了课后自测题，便于学生自学与巩固所学知识；对一些较复杂的账务处理利用业务流程图的方式展现；在每章开篇利用思维导图形式，归纳了本章所学习的内容及应掌握的程度，达到一图解千结之功效，给学生直观感受，便于其理解、记忆和掌握。

　　(3) 思政教学，德育培养。本书根据每一章理论讲授内容增加了思政与德育模块。其主要以近年来经济领域中出现的新事件为例，以“诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则”的会计职业道德教育为基础，融入思政与德育的要素，教导学生树立正确的社会主义人生观、价值观和世界观。

　　(4) 信息技术，多元融入。学生通过扫描二维码可以直接观看有声、有图、有动画的微课视频，本书还配有教学课件、自测题及参考答案和需要理解的相关财务知识拓展阅读。这一方式拓宽了学生的学习渠道，提高了学生的学习热情，使教材内容更加简明。

　　全书由杨淑媛、刘静雅、许路遥主编，杨淑媛教授负责全书写作大纲的拟定、全书定稿前的总纂及教材编写组织与审核工作。具体分工如下：第十一章、第十二章由刘静雅执笔；第二章、第四章由许路遥执笔；第一章、第六章由陈玉莹执笔；第五章、第十章由李士娜执笔；第七章、第八章由吕洪铎执笔；第三章、第九章由关博文执笔。

　　本书在编写过程中参考了很多优秀文献和著作，并得到了业界学者及相关学校的指导与帮助，同时也得到了清华大学出版社尹飒爽编辑的大力支持，在此一并表示衷心的感谢。

　　本书在编写过程中，力求精准和完善，但由于编者水平有限，难免存在疏漏之处，恳请读者和专家批评指正。

                                                             编  者