动画属于影视艺术。它结合了电影和美术的艺术形式，是通过画面、声音和蒙太奇等影视语言，在银幕或荧屏上创造出感性直观的形象，借以再现和表现生活的艺术。动画有广泛的应用，从娱乐产业到广告产业，从工业生产到教育产业，从动画短片到动画长片，从游戏到虚拟现实、增强现实、裸眼 3D 等都依赖于动画技术。动画的本质在于运动，这种运动是人为创造出来的。那么，人为创造出来的运动动作若要做到合情合理，就要求动画师必须掌握动画运动的技巧和规律。     动画运动规律是制作动画片的各种动作的基本准则，是动画师必须掌握的知识， 是动画工作人员专业素养的重要组成部分，也是高等院校动画专业课程体系的必修课程。它贯穿于动画设计与制作的整个过程，不论是制作原画，还是制作动画，都始终需要动画运动规律的指导。     动画师要制作出精彩的动画片，完成动画中的动作，需要有好的表现手法和好的设计，使动作和镜头能够清晰地呈现在大银幕上面。制作动画的操作方法很简单，只需要画出物体所处的两个不同位置，再在两个位置之间插入中间画，就会产生动作， 但这不能算作真正的动画。动画师制作的动画不仅要能动，还要动得合理。例如，随意画一个圆，观众可以将它看作铁球、塑料球或其他任何东西；而只有当观众看到它如何移动、如何变形、如何与周围环境互动的时候，只有动画师想方设法赋予物体大小、重量、移动速度的时候，观众才能够清楚地理解它到底是什么。动画师要能够控

II 动画运动规律（第 2 版） 制好动画中动作的节奏，不仅要表现出角色的动作，还要能够通过动作表现出角色内在的意志、情绪等内容。动画师的工作重心是要以令人信服的方式，让所画的平面的、无重量感的事物，变得坚实、灵活，有灵魂，有幽默感，有重量感。     党的二十大报告提出，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。强国必先强教，在建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国进程中，作为教育工作者，我们一定要把握“国之大者”，牢记为党育人、为国育才的使命担当，紧紧围绕立德树人根本任务，在“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人” 这个问题上旗帜鲜明、毫不含糊地贯彻党的教育方针，坚持正确的育人导向，培育大先生、大工匠，造就一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为中华民族的伟大复兴提供澎湃的动力。在国家政策的支持下，我国数字技术飞速发展，动漫产业结构逐步调整和优化升级，出现了增强现实、虚拟现实、全息投影、裸眼 3D 等新的形式和业态。广大学子要积极拥抱新技术，开阔眼界，利用好数字新技术，为动漫产业发展注入新的活力。     本书介绍了动画运动的基本规律，有助于读者学习动画运动的基本原理和技巧。本书最大的特点是全面和详细：“全面”讲述了各种运动规律的要领和技巧；“详细” 介绍了各种运动规律的细节，分类讲解，条理清晰，富有逻辑性。本书第 3 章以迪士尼的动画十二法则作为出发点讲述了典型的动画运动规律，这些观点对于动画片中任何动作的设计都具有基础性的指导意义。第 4 章、第 5 章和第 6 章对动画片中最常见 的人物、动物和自然现象的运动规律做了详细的介绍。如果说第 3 章的内容是基础性 指导原则，那么后面 3 章的内容则是具体的事物的运动，不仅遵循基础性指导原则， 还具有各自运动的特点。本书介绍的动画运动规律力求简洁和直观，讲解了每个运动规律的知识点，并配有大量的实例图片，有单帧图，也有序列图，使读者能够体会到运动规律的演变关系和内在含义。     动画运动规律是一门实践性非常强的学科。读者在掌握了运动规律基本理论的基础上要进行大量的制作实践，只有经过充分的练习，不断积累经验，才能真正掌握动画运动规律，创作动画才能得心应手。 本书共分为 6 章，第 1 章讲解动画制作的基础，第 2 章讲解获取准确动作的方法， 第 3 章讲解典型的动画运动规律，第 4 章讲解人物的基本运动规律，第 5 章讲解动物

的基本运动规律，第 6 章讲解自然现象的基本运动规律。全书配备了 PPT、教学大纲和 350 分钟的微课视频。本书对《动画运动规律》第 1 版进行了修订，更新并增加了案例和习题，更换了部分图片，修正了一些错误，增加了对重点内容的解释，以便读者更好地理解和掌握动画运动规律。在第 1 章中增加了对中国传统动画的介绍，补充了新的章节讲解如何培养观察能力，如何获取准确的动作，如何提高动画的可信度等内容。 本书第 1 章和第 5 章由周彦鹏编写，第 4 章和第 6 章由任依晴编写，第 2 章由宋 丽君编写，第 3 章由梁辰编写，最后由周彦鹏统稿。在本书的编写过程中，编者参考了大量的书籍和资料，在此对原作者表示衷心的感谢。本书中还引用了一部分来自网络的图片，由于种种原因没有联系到原作者，如果原作者看到可以联系本书编者。在本书参考文献中列出了主要的参考书籍，但限于篇幅，难免有不周到的地方。由于本书的编写时间仓促，书中难免出现错误，恳请广大读者和同行给予批评指正，以便日后加以改进。     在本书的写作和出版过程中，得到了清华大学出版社各位编辑的大力支持，他们付出了辛勤的劳动，在此表示衷心的感谢。 编 者 2023 年 10 月

2 III

    动画是一门综合性艺术，它结合了电影和美术的艺术形式。动画有广泛的用途， 它在娱乐、广告、工业、教育等领域都有大量应用，另外，电影中的特效、游戏和网站等也都依赖动画技术。动画的本质在于运动，这种运动是人为创造出来的，那么人为创造出来的运动动作如何做到合情合理，这就要求动画师必须掌握动画运动的技巧和规律。     动画运动规律是制作动画片的各种动作的基本准则，它贯穿于动画设计与制作的整个过程，不论是制作原画，还是制作动画，始终需要动画运动规律的指导。动画片中的动作不仅要动起来，而且要动得合理，要符合运动的规律。动画运动规律是动画师必须要掌握的知识，是动画工作人员专业素养的重要组成部分，是高等院校动画专业课程体系的必修课程。     如果要制作出精彩的动画片，就要求动画师有好的表现手法和设计，使动作和镜头能够清晰地呈现在大银幕上面。另外，动画师要能够控制好动画中的动作节奏，不仅要表现出角色的动作，还要能够通过动作表现出角色内在的意志、情绪等内容。     本书介绍了动画运动的基本规律，有助于读者学习动画运动的基本原理和技巧。本书最大的特点是全面和详细：“全面”讲述了各种运动规律的要领和技巧；“详细” 介绍了各种运动规律的细节，分类讲解，条理清晰，富有逻辑性。本书第 2 章以迪士尼的动画十二法则作为出发点讲述了典型的动画运动规律，这些观点对于动画片中任

VI 动画运动规律（第 2 版） 何动作的设计都具有基础性的指导意义。第 3 章、第 4 章和第 5 章对动画片中最常见 的人物、动物和自然现象的运动规律做了详细的介绍。如果说第 2 章的内容是基础性 指导原则，那么后面 3 章的内容则是具体的事物的运动，不仅遵循基础性指导原则， 还具有各自运动的特点。本书介绍的动画运动规律力求简洁和直观，讲解每个运动规律的知识点，并配有大量的实例图片，有单帧图，也有序列图，使读者能够体会到运动规律的演变关系和内在含义。     动画运动规律是一门实践性非常强的学科，读者在掌握了运动规律基本理论的基础上要进行大量的制作实践，只有经过充分的练习，不断积累经验，才能真正掌握动画运动规律，创作动画才能得心应手。 本书共分为 5 章，第 1 章介绍动画制作的基础，第 2 章介绍典型的动画运动规律， 第 3 章介绍人物的基本运动规律，第 4 章介绍动物的基本运动规律，第 5 章介绍自然现象的基本运动规律。     本书由周彦鹏编写，孟庆林参与了编写，最后由周彦鹏统稿。在本书的编写过程中， 作者参考了大量的书籍和资料，在此对原作者表示衷心的感谢。本书中引用了一部分来自网络的图片，由于种种原因没有联系到原作者，如果原作者看到可以联系本书作者。在本书参考文献中列出了主要的参考书籍，但限于篇幅，难免有不周到的地方。由于本书的编写时间仓促，书中难免出现错误，恳请广大读者和同行给予批评指正， 以便日后加以改进。     本书从申请清华大学出版社应用型本科多媒体系列教材到批准立项以及在写作和出版的过程中，得到了天津理工大学中环信息学院、南开大学滨海学院、天津商业大学宝德学院的大力支持和帮助，在此一并表示感谢，同时感谢清华大学出版社的编辑为本书的出版付出的辛勤劳动。 编  者 2016 年 5 月