前言
随着社会经济的发展和科学技术的进步，世界正日益呈现出复杂性和动态性特征。如何在复杂环境中进行系统思考，作出科学决策，成为所有人必备的核心能力。系统动力学作为一门理论与实践兼备的学科，提供了独特的思维框架和分析工具，帮助人们透过复杂现象的表象洞察其内在的结构与动态行为。自首次提出以来，这一理论已被广泛应用于政策设计、企业管理、生态环境、公共卫生等众多领域，并展现出其持久的理论价值与实践意义。《系统动力学——系统思维与系统决策》旨在通过系统动力学方法的培养与系统思维的培养训练，帮助读者深刻理解复杂系统的运行机制，并为实际问题提供解决之道。
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，集理论性、指导性和实践性于一体。通过系统阐释、案例分析、线上线下混合学习资源以及自测评估等，帮助读者在理论体系的基础上掌握实际应用技能。书中通过精心设计的活动与任务，为读者营造仿真实境，使其能够从纷繁复杂的现象中抽丝剥茧，发现问题背后的本质结构。
全书内容按照“由浅入深，循序渐进”的原则展开，分为三篇。第一篇： 理论篇。包括导论（第1章）、系统动力学模型（第2章）和系统基模（第3章），为读者奠定系统思维和系统动力学的基础，强调从概念（如系统思维和建模工具）到模型（因果回路图和存量流量图）再到基模（经典结构）的递进逻辑。第二篇： 方法篇。涵盖建模与仿真分析方法（第4章）、典型系统结构与行为（第5章）以及系统动力学方法的拓展（第6章），突出从定性到定量建模、仿真分析的过程，以及对系统行为的深入理解。第三篇： 应用篇。包括企业生产与人力资源配置的系统动力学模型（第7章）、新产品扩散的系统动力学模型（第8章）、组织种群生态的系统动力学模型（第9章），通过实际问题的建模与仿真分析，展现了系统动力学在生产管理、市场扩散和组织生态等重要领域的典型案例。
与已有教材相比，本书在以下方面体现出独特的优势。
（1） 系统观贯穿始终。通过问题引导与案例分析，让读者从思维方式上掌握解决复杂问题的工具，将系统观念内化于心。
（2） 多学科视角融合。整合了管理学、工程学与社会科学的交叉视角，促进不同背景读者的理解与应用。
（3） 新形态资源丰富。教材配套慕课资源、在线自测自评题等，读者可扫描教材中的二维码获取丰富的资源。
（4） 理论与实践并重。在详述理论体系的同时，提供大量实际案例，帮助读者理解理论如何在真实场景中应用。
（5） 教学环节全覆盖。每章设置了明确的学习目标、关键知识点总结以及课后习题，便于教学使用。
通过本教材的学习，读者将在以下方面得到显著提升。
1. 掌握系统动力学的思想方法
本书采用通俗易懂的方式介绍系统动力学的建模与仿真，通过因果回路图、存量流量图等工具，帮助读者分析复杂系统的动态行为。本书不仅提供了基础知识，还设计了典型案例建模实践环节，层层递进地培养读者的科学研究能力和实际操作能力。
2. 提高系统思维与决策的能力
本书强调系统观念对社会、经济、环境及个人的深远影响。通过对因果特征、系统特征和动态特征的深入讲解，读者能够掌握系统观念的基本原理、原则和方法，从而树立联系、运动与发展的辩证观点。与此同时，本书将课程思政与系统动力学内容相结合，引导读者理解国家战略与政策，关注现实问题，培养家国情怀与社会责任意识。
3. 深化系统观念和全局意识
系统观念是党的“十四五”时期我国经济社会发展的核心原则之一。习近平总书记多次强调要坚持系统观念，这不仅是一种思想方法，也是一种工作方法。通过本书的学习，读者将学会运用系统方法，从多角度分析现实问题，培养动态思维能力、批判精神与创造力，形成经世济民的家国情怀与社会责任意识。
本书由具有丰富理论功底与实践经验的团队编写完成。主编贾晓菁教授负责整体框架设计与内容统筹，并且编写了第1章、第2章、第4章、第5章。副主编高咏玲教授编写了第3章、第7章和第8章。副主编白瑞亮编写了第9章。博士研究生谢炜铮、于长江对本书有所贡献。
特别感谢贾仁安教授带领的系统动力学研究团队，数十年深耕系统动力学研究方法的改进与应用，创立了系统动力学与数学方法相结合的方法体系。他孜孜不倦的研究精神和真知灼见，是吾辈永远的楷模和指路明灯。在本书编写过程中，我们还得到了许多机构与个人的支持与帮助。感谢清华大学出版社高晓蔚老师以及诸位编辑老师的辛勤工作，使本书得以呈现于读者面前。
在编写过程中，我们始终坚持团队协作的原则，通过反复讨论与修改，力求打造一部内容丰富、结构严谨的高质量教材。但是编者能力有限，书中纰漏之处，恳请读者批评指正。
本书可作为普通高等院校本科生、研究生的系统动力学教材，也适合广大对系统动力学以及系统思维和系统决策有兴趣的读者自学。我们期待本书能够成为读者深入学习系统动力学，学习系统思维与系统决策的得力工具。希望每一位读者在学习的过程中，都能获得全新的思维视角，有助于个人发展和社会进步。
编者2025年9月
