前  言

一、 为什么要重视考研写作

首先，写作是考研英语的一大重点，因为它在考试中占比高：在英语（一）中占30%，在英语（二）中占25%，对考生的英语总分有较大影响。

其次，写作是考研英语所有题型中相对容易得分的部分。不同于阅读，如果文章读不懂，题目的正确率就无法保证；有时文章读懂了，题目也不一定能做对。写作是主观题，只要掌握一定的写作思路和方法，多写作，多积累，拿到70%～80%的分数并不难。

二、 本书编写理念及特色

不同于给考生强塞硬灌句型和写作模板、让考生背范文，本书基于编者20年英语教学、命题、阅卷和图书编写经验，手把手给考生示范写作思路、写作方法和写作步骤，让考生在欣赏范文和写作素材积累的基础上一步步实现独立写作。

本书的内容安排原则为从宏观到微观、由易到难，目标是让考生由“学习写作知识”到“上手写作”，由“拄着拐杖写作”最终到“独立写作”。

本书特点如下。

（1）  独创的写作方法和备考策略。通过分享编者独创的四步作文法、三段布局法和

四步备考法，让考生的备考方向更清晰、备考更高效。

（2）  摆脱写作模板。本书不提供写作模板，因为背模板需要大量时间，事倍功半；而且，生搬硬套模板反而容易翻车，最终失分。本书强调通过写作思路训练和素材积累实现“自主”写作，即结合积累的素材用自己的语言表达自己的思想。

（3）  内容难度有梯度。本书训练任务的设计遵循难度循序渐进的原则，从短语和句子翻译到短文翻译、从范文欣赏和学习到个人写作、从分步骤写作到全文写作、从“独立写作+有提示修改”到“独立写作+独立修改”，难度逐步提升，符合学习规律，考生更容易适应。

（4）  注重考生思辨能力的培养。本书设计了“对比自己写作思路和参考写作思路”“反思自己写作思路”“找出范文写作亮点”和“找出自己写作亮点”等环节，引发考生进行思考，培养考生的思考习惯。

（5）  让考生深入参与写作。很多写作书充斥着写作方法论及让考生背的句型和范文，缺少写作实践练习。本书设计了丰富多样的任务，包括个人写作思路和参考思路对比、句子翻译、短文翻译、寻找亮点等，让考生动手完成，养成每天写作的习惯，提升写作能力，同时也提升翻译能力。

（6）  提供大量精彩写作素材。针对每种写作类型、部分写作类型的某些段落以及某些交际功能提供大量的写作句型，供考生学习和借鉴，大量的学习和积累是后续独立写作输出的前提。

（7）  高质量的写作范文。本书所有范文均由资深一线教师撰写，确保写作思路符合命题要求，语言质量过硬，对考生有借鉴意义。因为所有范文都是原创的，在考试中不易与其他考生的表达撞车，考生可以放心借鉴。

三、 如何使用本书

本书首先解读考研大纲、分享作者自创的写作方法和备考策略，然后分开讲解图画作文、图表作文、应用文及大纲新增大作文，之后分三个阶段进行写作实训（真题作文基础训练、真题作文强化训练和预测作文冲刺训练）。每个章节的内容都经过周密设计，考生按照章节顺序学习即可。

在使用本书前，须注意以下两点。

（1）  如果想要作文接近满分，请一定按照书内要求完成所有“笔头”任务，避免“一看就懂”“动笔就蒙”的情况发生。

（2）  第九章给出的“预测作文”数量较多，请考生根据自己的备考时间灵活安排。如果备考时间紧张，预测作文不用都写，每个类型练习几篇即可，质量大于数量。

四、 范文要背吗

不要！

考生只需要认真学习本书就够了！范文很有参考价值，但是，我们应该主要学习范文的写作思路、谋篇布局和亮点表达，不建议全文背诵任何范文。首先，考试中出现与范文完全相同的作文题目的概率几乎为零，背范文很可能是无用功。其次，有的考生背了范文就不想浪费，考试中会想方设法用上，生搬硬套而导致偏题，最终大幅影响得分。

祝考生斩获写作高分，考研成功上岸！

欢迎广大读者与编者互动交流。

新浪微博：宋利辉老师

微信公众号：宋利辉老师

编  者

2025年1月