前言

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设摆在全局工作的突出位置，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，实现了由重点整治到系统治理、由被动应对到主动作为、由全球环境治理参与者到引领者、由实践探索到科学理论指导的重大转变，美丽中国建设迈出重大步伐。建立以自然及人类之间的物质循环为基础的社会体系，成为21世纪“环境革命”的核心思想。生态环境保护——这项人类掀起的漫长而艰难的保护地球行为，涉及意识领域、技术领域及恢复治理等众多领域。

微生物在环境保护及恢复治理领域中扮演至关重要的角色，是转变环境治理方式的关键点。在土壤修复、污水处理、废物资源化、大气污染治理等方面起到不可替代的作用。在此背景下，编者依据自身多年从事环境微生物课程的教学实验经验，并结合前人的著作资料汇编此书，旨在帮助读者深入了解微生物在环境工程中的应用和作用机制，通过一系列的实验操作，使读者掌握微生物在环境污染治理中的原理和机制，对理解环境微生物的基本理论具有重要意义。该课程要求读者将理论与工程实践紧密结合，是一门实践性很强的课程。因此，大量的课程实验巩固了读者对基本知识和基本技能的掌握与理解。

本书内容涵盖了微生物的培养、观察、保存等基础性实验，以及微生物在废水处理、土壤修复及空气污染治理等方面的应用性实验，此外还有基于DNA、RNA的提取与测定的现代技术实验等。全书遵循了显微镜技术、微生物的形态观察、培养与分离、菌种保藏、数量及大小测定这一主线，实验设计由简单到复杂，循序渐进，其内容既注重培养学生对基本理论、基本技能的理解和掌握，同时也加强了学生综合能力和创新意识的训练与提升。

本书可供高等院校环境工程、环境科学、环境检测、给水排水等专业的本科生和研究生作为专业基础课教材使用，也可供与环境保护有关的科技人员、管理人员参考。本书在编写过程中参考了国内外许多专家、学者的优秀教材及研究成果，从中得到许多启发和教益，在此深表谢意。

由于编者理论与实践水平有限，本书难免存在疏漏与不足之处，恳请广大读者不吝指正。

编者

2024年1月