本书是专门为远程教育英语专业专升本学生编写的综合英语教材，供本专业一年级学生第二学期使用，也适合于具有中级水平的英语学习者自学使用。全书共8个单元，另外设两个复习课。每个单元由A、B两个部分组成，其中A部分的课文用于课堂讲解，为主课文，B部分的课文内容一般与A部分的课文内容相关，用于学生课外学习。两个部分都附有练习题，以帮助学生巩固课文中所学的内容。在每个单元的最后设计了专家论坛栏目，其中选择了一些我国外语界知名的专家对于英语学习的精辟论述。

《综合英语》为清华大学专升本系列教材之一种，专为英语专业专升本一年级学生编写的综合英语教材，也适合于具有中级水平的英语学习者自学使用。本课程的目标为：在学生现有英语水平的基础上，进一步传授英语的基础知识，加强学生基本技能的训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，为学生进行高级英语的学习打好扎实的基础。 为了达到上述目标，我们在教材编写的过程中充分注意了以下几点： 1． 充分考虑学生的实际情况。根据《全国各类成人高等学校专科起点本科班招生（非师范类）精读和泛读复习考试大纲》的规定，要求学生应该具备5 500个英语单词的词汇量，但是考虑到远程教育专升本学生的实际情况，为了使他们打下扎实的基础，我们把本教材的起始词汇量要求确定为4000英文单词。同时，针对远程教育的学生在大多数时间需要自学的特点，为了培养学生的自学能力，同时养成正确的学习方法，在每个单元的最后我们都设计了专家论坛栏目，其中选择了一些我国外语界知名的专家学者对于英语学习的精辟论述。 2． 突出时代气息。本书中的所有课文均选自国外九十年代后半期的出版物，都具有较强的时代感，使本教材中的语言充分体现新世纪英语语言的特点。而且选取的材料也应具有足够的新的信息量，同时要具有一定的趣味性和可思性，从而激发学生学习英语的兴趣。 3． 重视文化教学。英语语言教学不是单纯地为教语言而教语言，而是把语言作为信息的载体，使学生在学习语言的同时，初步了解西方文化背景，也获得关于现代社会的文化、科技和经济等方面的知识。在每个单元主课文的注释中都有对课文中所涉及英美文化背景的介绍，同时附有相关因特网站的...