本书汇总了作者多本教材的精华，融入了多年的教学经验，吸收了软件工程学科较新内容编写而成。在内容和体系结构上都有了新的调整和补充，不失为一本实用教材。 软件工程内容分为软件工程管理和软件工程技术两大部分。传统的教材把理论部分放在前面，工程技术部分放在中间，最后介绍软件工程管理内容，这样往往在教学中会忽略软件工程管理部分的内容，使教学过程不好安排。本教材在体系上做了一些调整，将软件工程理论和软件工程管理部分的内容放在前面，逐步由理论深入到实践，连贯性较强； 避免了进入软件工程技术甚至实践部分以后，再回头讲软件工程管理内容时，教学过程不易组织。 本教材在介绍了软件工程基本概念和原理的基础上，着重对从结构化方法到面向对象方法的过渡进行了合理安排，强调从方法论和软件工程思想的角度理解这种过渡，指出了结构化方法的优点、缺陷和面向对象方法的优势，并从内容上加大了面向对象方法的比重。书中安排了贯穿全程的实例，通过面向对象的建模过程实践，使得针对面向对象的方法的教学过程更具有可操作性。课程进行到后半学期，对于面向对象的部分可以安排适当的上机实践，本教材对这一部分提供了较详细的建模操作实例。 本书实例丰富，注重对学生实践能力的培养，对初次开设软件工程课程的计算机及相关专业本科层次、大专层次都适用。

前言 出版此教材的冲动缘于我在教学过程中遇到的麻烦。我在教授本科与大专层次的软件工程课程中总有这样的体会，要么内容不实用，要么体系不合理，无奈之下有时我会脱开教材，但那些紧扣书本的学生又会提意见。目前，软件工程课程从大专层次到本科层次再到研究生都有开设，但内容层次界定不太清。如果你是先读大专再读本科后又上研究生的话，相同的内容你可能学上三遍。多次参加教材工作会议，也听到了同行们类似的抱怨。为了对学生负责，也为了我的教学过程容易组织，根据相关大纲要求和多年积累的教学经验，我终于付诸实际行动，编一本目前适合我和我的学生的教材，并命名为“软件工程初级教程”。如果您在教学或学习中也有同感，不妨浏览一下这本书对内容的规划，尤其本书对软件工程思想、软件工程概念、方法论以及建模过程的表述，作为初级教程我相信这些东西才是学生真正需要掌握的。面向对象部分，以建模过程为线索，选用了一个贯穿全程的实例，可操作性强。把相关概念融入到实例中介绍，提高了可理解性，学生不再为大量抽象的面向对象的概念而苦恼。如果您认同的话，不妨试用一下，多提意见，也可以参与到下一版的修订活动中，为了您，为了我，也为了我们的学生，一本好的教材真的是大家都需要的，这需要您、我和更多同行们的汗水。 书中内容个别地方加入了作者自己的见解，可能有所偏颇，这需要您的批评指正。不过大部分内容还是从一些权威著作中吸取来的，我仅做了一些编纂工作或适合教学过程的小改动，参考文献中都对这些前辈们的杰作进行了列表，在此一并表示感谢。 作为主编，本人同时完成了本书的大部分章节的编写工作，主要包括第1~6章，第10~12章； 副主编郑...