在现代社会中，数据库技术的应用无处不在，重要的信息系统开发，如管理信息系统（MIS）、企业资源计划（CRP）、客户关系管理系统（CRM）、决策支持系统（DSS）和智能信息系统（IIS）等，都离不开数据库技术强有力的支持。 　　SQL Server 2008是一个全面的数据库平台，使用集成的商业智能（BI）工具提供了企业级的数据管理。SQL Server 2008 为用户提供了强大的、熟悉的工具，同时降低了在从移动设备到企业数据系统的多平台上创建、部署、管理和使用企业数据和分析应用程序的复杂性。通过全面的功能集、与现有系统的互操作性以及对日常任务的自动化管理能力，SQL Server 2008为不同规模的企业提供了完整的数据解决方案。 　　本书面向广大开发人员，包括喜欢使用图形界面的程序员，和希望成为SQL Server 2008编程语言Transact SQL（T-SQL）高手的程序员。本书将尽可能贴近实际地演示，展开叙述每一种使用SQL Server 2008的操作方法。 　　1．本书定位与特色 ? 面向职业技术教学 　　本书是作者在总结了多年开发经验与成果的基础上编写的，以实际项目为中心，全面、翔实地介绍SQL Server 2008数据库应用与开发所需的各种知识和技能。通过本书的学习，读者可以快速、全面地掌握SQL Server 2008数据库应用与开发知识。本书体现了作者“项目驱动、案例教学、理论实践一体化”的教学理念，是一本真正面向职业技术教学的教材。 ? 合理的知识结构 　　本书面向数据库应用与开发职业培训市场，结合开发实践介绍SQL Server 2008应用开发知识，突出职业实用性。全书各章都有实例分析，带领读者经历程序开发全过程，是一本真正的实训性案例教程。 ? 真实的案例教学 　　针对每个知识点，本书设计了针对性强的教学案例，这些小案例既相对独立，又具有一定的联系，是综合性开发实例的组成部分。读者在制作这些小案例的过程中可以掌握每个知识点。 ? 理论实践一体化 　　在每个案例中，本书都有机融合了知识点讲解和技能训练目标，融“教、学、练”于一体。每个案例的讲解都首先提出功能目标，然后是实例制作演示和学生模仿练习，让读者掌握案例的完成过程，体现“在练中学，学以致用”的教学理念。 ? 阶梯式实践环节 　　本书精心设置了两个教学环节：实验指导和扩展练习，让学生通过不断地练习实践，实现编程技能的逐步推进，最终与职业能力的接轨。 　　2．本书主要内容 　　第1章介绍SQL Server 2008的基础入门知识。本章首先介绍数据库的基础知识，接下来切入介绍SQL Server 2008，内容包括SQL Server 2008概述、新增功能、安装与配置及管理工具等。第2章介绍SQL Server 2008创建数据库，内容包括创建数据库概述、创建数据库、管理数据库、创建数据库快照等。第3章介绍SQL Server 2008创建数据表，内容包括表的概述、操作数据表、列数据类型和属性、表数据完整性等。第4章介绍T-SQL编程，主要内容包括T-SQL概述、编程基础、常用函数、事务、锁等内容。第5章介绍数据查询与管理，即SELECT语句，包括SELECT的简单查询、高级查询、使用子查询、XML查询等。第6章介绍表数据操作，即INSERT、UPDATE和DELETE语句，还介绍SQL Server 2008的新增语句ON DELETE和OUTPUT等内容。第7章介绍索引及视图的概念、类型以及如何创建和管理索引、视力的方法，并且还介绍如何使用视图来更新表中的数据等。第8章介绍存储过程与触发器在SQL Server 2008中的使用，包括创建存储过程、使用存储过程的参数、管理存储过程、触发器的概念、DML触发器和DDL触发器等。第9章介绍数据安全与数据库维护，包括数据库安全概述、管理SQL Server服务器安全性、管理角色、管理架构、管理权限等内容。第10章介绍数据库备份的类型、备份设备和复制数据库等基本概念，以及如何创建和恢复数据库。第11章介绍如何使用.NET Framework创建SQL Server 2008的应用，如自定义函数、存储过程、触发器及用户定义类型等。 　　3．读者对象 　　本书体现了作者在软件技术教学改革过程中形成的“项目驱动、案例教学、理论实践一体化”的教学方法，读者通过本书可以快速、全面地掌握SQL Server 2008数据库的应用与开发知识。本书可以作为SQL Server职业培训教材和各级院校SQL Server数据库应用与开发授课培训教程，也适合作为SQL Server自学资料和参考资料。 　　除了封面署名人员之外，参与本书编写的还有孙岩、马海军、张仕禹、夏小军、赵振江、李振山、李文采、吴越胜、李海庆、何永国、李海峰、陶丽、吴俊海、安征、张巍屹、崔群法、王咏梅、康显丽、辛爱军、牛小平、贾栓稳、王立新、苏静、赵元庆、郭磊、徐铭、李大庆、王蕾、张勇等。在编写过程中难免会有疏漏，欢迎读者通过清华大学出版社网站www.tup.tsinghua.edu.cn与我们联系，帮助我们改正提高。 　　 　　 　　编 者 2011年5月 ?? ?? ?? ?? 前言 III

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