本书基于新的C++标准“C++11”，从全新的思路出发，融合作者丰富的编程实践经验，深入浅出地全面介绍C++程序设计的过程，包含丰富的样例程序，强调实践性和专业性。 本书适合作为高等院校理工类专业程序设计课程的教材、学生自学和做毕业设计的参考书，也可供IT从业人员和编程爱好者参考。

一、 本书的写作背景 C++功能强大、运用广泛，许多大学都将其作为入门的程序设计语言进行教学。笔者在北京大学信息科学技术学院讲授C++程序设计已有10年，随着时间的推移，渐觉现有的教材已经不能满足教学的需要，于是萌生了自己编写一本教材的想法。 C++有两大特点： 支持面向对象的程序设计和支持泛型程序设计。然而，国内大部分教材往往对“泛型程序设计”这部分内容基本忽略，或只是略作交待。这导致许多学过或准备学C++的学生有如下印象:C++是为了编写大型的程序而设计的，如果编写一个十几、几十行的小程序，没有必要用C++，用C语言就足够了。实际上，编写很小的程序用面向对象的程序设计方法确无必要,但不等于用C++没必要。C++中的标准模板库（STL）是泛型程序设计的最成功应用，其中包含许多常用的数据结构（如动态数组、栈等）和算法（如排序、二分查找等），STL即便应用于十几行的程序中，也能有效地提高编程效率。对熟练的C++程序员来说，编写一个十几行的程序多半不会考虑到面向对象的程序设计，但会很自然地用到STL。在笔者看来，如果计算机专业的学生学了C++却不会用STL，那么找工作面试的时候是会受影响的。C++标准委员会成员Andrew Koenig有句名言“库设计就是语言设计,语言设计就是库设计。”学了C++语言，却不会用该语言的核心库，对于计算机专业的学生来说，这样的教学很难说是成功的。 　　国内大多数C++教材对泛型程序设计和STL讲述甚少，国外虽有几部经典教材，全面覆盖了C++的两大特点，但是都卷帙浩繁，动辄近千页，不适合初学者。为解决这个矛盾，笔者编写了本教材，篇幅适当，全面讲述...