本书为工程材料课程教师教学参考书，是《工程材料学》（朱张校、姚可夫主编，清华大学出版社）的配套教材。内容包括工程材料课程各章教学指导和习题参考答案、课堂讨论题与实验思考题参考答案。本书对工程材料课程教师的教学工作有重要的参考作用。

主编朱张校，本科毕业，工程材料课程负责人，从事工程材料课程教学工作26年。主编工程材料教材2本，获部、市级教材奖3项。主要进行材料表面技术的研究工作，获中国发明专利1项、中国实用新型专利1项。发表研究论文20余篇,Ei收录7篇。

工程材料课程是高等院校机械类专业的一门十分重要的技术基础课。 课程的任务是阐述工程材料的基本理论，阐明材料的成分、加工工艺、组织、结构与性能之间的关系，介绍常用工程材料及其应用等基本知识。 本课程的目的是使学生通过学习，在掌握工程材料的基本理论及基本知识的基础上，具备根据机械零件的使用条件和性能要求，对结构零件进行合理选材及制定零件加工工艺路线的初步能力。 由于能源、材料和信息是现代社会和现代科学技术的三大支柱，学习并掌握工程材料的基础知识，对于工科院校机械类专业的学生是十分必要的。 本书作为工程材料课程教师教学参考书，是《工程材料学》（朱张校、姚可夫主编，清华大学出版社）的配套教材。内容包括工程材料课程各章教学指导、各章习题参考答案、课堂讨论题与实验思考题参考答案。教学指导中对教师的教学提出了“重点阐明”、“简要阐述”、“一般介绍” 3个层次的要求。“重点阐明”部分是本章或本节的重点内容，要求教师讲深讲透。“简要阐述”部分是本章或本节中较重要的内容，教师应当择其要点阐述清楚。“一般介绍”部分是非重点内容，教师只作一般性的介绍，或安排学生自学。与以上教学要求相对应，教学指导中对学生提出了“重点掌握”、“熟悉”、“了解”3个层次的学习要求。参考答案供教师备课、答疑和辅导时参考使用。本书对工程材料课程教师的教学工作有重要的参考作用，有利于教师掌握课程重点，有效指导学生学习，促进工程材料课程的教学水平和教学质量的提高。本书中的材料牌号采用了最新的国家标准，旧牌号用括号表示。 编者分工如下。 朱张校：教学指导；绪论、金属材料的结构与组织、金属材料的性能特点、纯金属的结晶习题...