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本书由浅入深,系统地介绍了如何在Excel 2010中实现各种统计分析功能,帮助读者在巩固统计学知识的基础上,将Excel作为进行统计分析的一门有效工具,熟练地运用于日常工作、学习及科研中。 本书共分为14章,涵盖了基础统计学的绝大部分内容,主要包括Excel 2010的基础知识、统计指数、描述性统计、离散概率分布及分布图、正态分布、抽样与抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析、回归分析、时间序列分析、数据透视表和数据透视图,以及VBA自定义函数基础等知识。 本书的一大特色在于每一章节尽量选取有针对性的例子,并给出详细的操作步骤和注意问题,力求通过实例让读者快速理解并可按照具体操作步骤动手实现,从而达到掌握以至熟练运用Excel的程度。本书可作为统计初学者或有一定统计学基础的用户学习Excel的辅导书,同时也可作为高等院校经济和金融相关专业师生和各类培训班进行统计学及Excel学习的教材和参考用书。

主要从事计算机图书的策划与创作,其作者均来自计算机相关工作和计算机教育第一线,深谙计算机教育与实际工作的结合之道。从2004年成立至今,以及出版了众多优秀的系列图书:2008年1月推出的“学电脑从入门到精通”系列,以崭新的结构和新颖的学习方式从同类书籍中脱颖而出,深受各种层次读者的喜爱。2009年7月推出“一学就会魔法书”(第2版),该套书共计34本,涉及计算机基础、图形图像、网络、硬件以及网络安全等方方面面,该书一推出,即在各书店掀起抢购热潮。目前,该丛书自发行开始不到1年的时间里已重印多本。2010年11月推出“从入门到精通”(第2版),该图书受到了读者们的一致好评,有多本在短时间内都进行重印,在出版后的一年多时间内,各品种图书一直高居排行榜前列。在办公应用方面,曾经在机械工业出版社出版过“Office办公无忧”系列丛书,总体销售情况不错。�

PREFACE 前言 当前,统计学正成为经济、管理、工程、统计等各专业的基础课程之一。面对复杂的统计公式和庞大的计算过程,用户需要使用各种专业统计软件,如Excel、SPSS、SAS等。Excel便是其中优秀的代表,由于其简便易学和具有熟悉的界面而有着广泛的应用客户。本书力图使更多的读者能够运用Excel在日常的工作和学习中快速地实现统计分析。 Excel 2010是Excel 2003的升级版本,在数据分析和统计领域的功能有了极大的提升,增加了多个数据分析函数,还增加了多个有效的统计分析工具。为了帮助读者掌握并熟练应用Excel进行统计分析,笔者精心编写了本书。本书按照基础统计学的架构,在简单介绍统计知识的基础上,结合具体例子分析如何应用Excel实现各种类型的统计分析,每一个例子都给出了详细的操作步骤,通过对统计理论的回顾和操作实例的讲解,实现运用统计学原理和Excel解决实际中的问题。 本书特点 .内容丰富,突出实例 本书涵盖了基础统计学的绝大部分内容,除了介绍检验和回归等常见统计问题外,还介绍了统计指数、非参数检验和时间序列分析等内容,而这些内容的应用越来越多。在简单回顾统计知识的基础上,本书重点通过大量的现实例子来讲解,使读者理解面对此类问题时该选用何种统计方法,并领悟如何通过Excel来解决现实问题。 .讲解通俗,步骤详细 在本书实例的讲解中,通过操作流程的分解,给出了详细的步骤,并用通俗的语言进行了讲解。在此基础上,本书在相应的图中运用文本框进行了标注,突出了操作步骤...

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第1章 Excel 2010的基础知识 .........................................1

1.1 Excel 2010界面介绍 .........................................................2

1.1.1 标题栏 ..................................................................................2

1.1.2 “文件”菜单.......................................................................2

1.1.3 功能区 ..................................................................................3

1.2 Excel基础操作 ..................................................................4

1.2.1 打开Excel文件 ...................................................................4

1.2.2 新建工作簿 ..........................................................................4

1.2...