本书基于科技创新及应用的案例，开创性地提出了一种系统方法和框架——有组织的创新，即通过引导创新者的好奇心、跨界合作和精心策划的商业化，将科学发现和创新成功转化为社会效益，开发新的产品、开创新的企业和构建领先的工业。本书描绘了政府、大学和企业在科学研究及团队合作中的伙伴关系，及其在创新和经济发展中所起的重要作用，为公共部门决策者、研究机构、企业、创新管理学者和广大的创业者提供了崭新的世界观和系统的方法论。

史蒂夫•C．柯拉尔（Steven C. Curral），美国加州大学戴维斯分校管理学院管理学教授兼院长。他还以副院长、系主任、客座教授等身份任职于其他工程类院校。他将组织心理学应用于创新、新技术、谈判和企业治理中。

序言 恢复我们的“视力” 马克·胡马云（Mark Humayun）教授和他的同事们发明了一个大有说道的小装置。它是一个人工视网膜，其电子器件装在了一个比十美分硬币还要小的罐子里。而它就像字面上描述的那样，可以给盲人带来光明。这个装置反映了一种新的创新途径，能帮助美国走向更光辉、更繁荣的未来。 人们从很早就开始梦想着有朝一日能恢复失去的视力。在1988年，当胡马云祖母的视力开始下降，他便深深地被这个想法吸引了。那时，胡马云正在医科大学读书，准备做一个神经外科医生。但他祖母的视力渐弱让他踏上了寻求一种让人们重获视力的技术旅程。他将自己的主攻方向转向了眼科学，获得了医学博士学位，并设想了一种可以将数码图像传送到视觉神经的移植物。但是当他去请求生物医学工程师们帮助他开发这样一个装置时，他发现自己完全听不懂他们在说些什么。 “我记得我曾试图给他们讲述我想通过一个电流去刺激视网膜的想法，我想要去刺激一个盲人眼睛中的神经元。他们看着我，然后说‘什么？’我至今仍然记得他们的话，‘它是感应电流的吗？它是电容性的吗？接地线在哪里？它是偶极子、同轴的还是单极的刺激？电压是多少？电流是多少？电阻抗是多少？’”胡马云说： “我听到了像电压、电流和电阻抗这样的术语，但是其他的所有东西并不是你能在医科学校学到的。我没法将我的想法正确地表达出来，也没法理解他们所说的。” 于是胡马云做了一件至今在美国研究界很罕见的事，他跨领域进入了一个全新的学科。他在北卡罗来纳大学获得了一个生物医学工程的博士学位。 当他搞清楚了感应电流、电容性和同轴是什么意思，他就开始系统性地工作了。1992年...