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大闹国求生记
作者:宗介华
丛书名:中篇系列童话丛书怪怪国
定价:25元
印次:1-1
ISBN:9787302428299
出版日期:2016.06.01
印刷日期:2016.05.12
这是一本写给小学生的童话故事书。主人公艾小平是个淘气的男孩子,在小学读四年级。他爱打架,爱搞恶作剧。他觉得“大闹国”才是他理想之地。于是他来到了大闹国。 这里以猴子为国徽,人人爱唱国歌《闹、闹、闹》。总统闹闹指示国民:“安静最无趣,闹闹最快乐。”因此,国王在房梁上办公,出入打秋千。这里的国民人人崇尚“闹”字,或跳、或蹦、或倒行、或奔跑、或倒立,各有所好,各有所闹。当有人犯罪处罚为三级:让执法人分别胳吱犯人的脖子、肚子或挠脚心。当总统得知艾小平(被总统改名为爱大闹)会扎风筝时,便全国学扎风筝放飞。没有风风筝飞不起来,总统下令500人排成人墙口吹风筝;又调10台吸风机吹风。最后,为了在月亮上建第二个大闹国,他组织大家做了一个超大风筝,带人上月亮上去考察。由于风筝被吹风机吹起后风力渐小,同行的艾小平连同总统几人一起从高空跌向山谷……惊醒之后,艾小平回到现实之中。他哭喊着“大闹太不好了……”从此,他成了一个尊敬别人,遵守纪律的乖孩子……
more >那是一个忙碌的下午,我正在给一所小学的语文老师讲授小学作文教法,题目为《让学生快快乐乐地、明明白白地写满分作文》,由于怕受干扰,就把手机关了。可谁知当我讲完课,一打开手机,哇,拔号栏竟有“18”的字样,就是说,在我讲课的两个半小时中,竟有18个未接电话,会是谁呢? 出于礼貌,我忙查看拔号,怎么,竟是同一个人? 不用说,这来电是加急的! 再一看,哇,你猜是谁?第一大哥! 对了,正是在书店里相识、后来他介绍我到向阳小学讲了七次“大懒国”故事的那位残疾朋友王大胡子。 他找我有什么事呢?为了不让他多疑、说我不理他,我忙跟学校校长打了个招呼,就到没人的地方去给王大胡子回电话。 谁知,手机刚接通就传来了对方那急切、豪爽、奔放、热烈的粗嗓门,看来,他就在手机“门口”等着哩: 写在前面的话“哎哟哟,我的作家兄弟,你去哪儿了?是不是又出国了?你们当作家的真好,想去哪儿抬屁股就走,回到家坐下来就写。时间不长,文章见报了。啧啧,多棒啊!” 大胡子一连串的扫荡,让我喘气的机会都没有。我刚要问他有什么事,他竟自己转了弯: “大兄弟,您别着急,大哥我是无事不登三宝殿,长话短说吧,是这么回事,上次您不是上向阳小学讲了几次‘大懒国’吗?可真给足了我的面子。至今,柳校长见了我还说呢,‘大懒国’把学生们逗笑了,那些孩子什么时候提起来什么时候笑,有的学生在班里的联欢会上,还模仿作家讲了一段‘大懒国’呢。我一听,好,孩子们喜欢就好。可是,听了故事效果怎么样啊?噢,大兄弟,您猜怎么着,还没等你大哥我王大胡子的话说完,柳校长就说了: ‘效果非常好,许多平时懒懒散散的学生,现在精神多了,在家也抢着干活了。有的家长问我,说学校讲什么了?让孩子不懒了?我说,就请作家讲了个大懒国的故事啊!家长拍着手说,还是校长有办法,在家里打骂都不行,学校找人讲个故事,孩子就变样了。家长们直感谢我,我一想得先感谢您呀!没有您找作家来,我们这活动就搞不了啦。’您听听,学校感谢我,我就得感谢您,您要没给大哥我那么大面子,我在人家柳校长那里哪会有这么敞亮呢?” 听到这里,我明白了,原来是大哥为了讲故事的事来谢我。我忙解释说: “不用客气,一是有您的介绍;二是为了教育孩子,这是我应尽的一点责任。”于是,我就想把电话放下了。没想到,这倒打开了他的话匣子。 “大兄弟,大兄弟,您别着急,说了半天我还没谈正题呢!是这么回事,您在向阳小学这么一讲,效果很好,谁知道一下子传开了。昨天,东风小学马校长找我来了,说: ‘听说您认识一位大作家会讲故事,也想麻烦您帮我们请一请,也给我们学校讲讲去。’您瞧瞧,我这个大哥可又要给兄弟添麻烦了。您安排安排,怎么也得给我这个傻大哥点面子呀!” “那位马校长提讲什么故事了吗?” “没有。要是太麻烦,您就还讲‘大懒国’吧,反正也不在一个学校,一个一个地‘懒’呗,怕啥!” 我笑了,并答应考虑考虑。 一个电话,打了足足有四十分钟,却又出现了个问题: 讲什么呢?还讲“大懒国”吧,有点不合适,弄不好人家该说了,这位作家也够懒的,刚在向阳小学讲了大懒国,现在又上东风小学“懒”来了…… 突然,我的眼前一亮: 哎?讲“大闹国”的故事。这是我正在构思的另一个长篇童话,那天出于好玩,在火车上我给身边的乘客讲了一段,嘿,大伙儿还很爱听呢! 几经思索,决定就讲“大闹国”了! 王大胡子一听,这回换了故事了,也很高兴,连声说好。并且他逢人便说,作家的肚子,故事的篓子,只要一挤就会抖出一个来! 听许多老师说,如今的孩子特别活泼,有的却活泼得出了圈儿,像个活猴儿,下了课闹,上了课闹,开大会闹,来了客人也闹,好像他不是来学习的,而是从大闹国派了来,就是瞎折腾的。那么,围绕“闹”来展开一个个有趣的故事呢? 按照商定的时间,我如期来到东风小学大礼堂,为同学们讲了一段“大闹国求生记”,谁知道,学生们从头笑到尾,讲完了还要求再讲一段、再讲一段,就这样,后来我又去了八次,才算把这个故事完整地讲完了。 学校为了让学生们深刻地理解故事的内含,就让学生们写了“听后感”写一篇作文,谈听到这个故事的感想……不久,校长派人给我送来了几篇作文,让我帮助点评一下,我深深地感到,孩子们不但听了、不但笑了,更重要的是他们听懂了…… 我很高兴! 讲到这里,一些小朋友一定又要来缠我了,让我赶快讲“大闹国”的故事。 好吧,既然讲给了他们听,现在就来讲给你们听,我相信,你们听了一定会…… 哎?谁呀?怎么把水喷到我的脸上来了?还笑?还跑?…… 怎么,这是谁呢? 呀,你快看,“大闹国”的人……来了……故事梗概 艾小平是个淘气的男孩子,在小学读四年级。他爱打架,爱搞恶作剧。他觉得“大闹国”才是他的理想之地。于是他来到了大闹国。 这里以猴子为国徽,人人爱唱国歌《闹!闹!闹!》。总统闹闹指示国民: “安静最无趣,闹闹最快乐。”因此,国王在房梁上办公,出入打秋千。这里的国民人人崇尚“闹”字,或跳、或蹦、或倒行、或奔跑、或倒立,各有所好,各有所闹。当有人犯罪时,处罚为三级: 让执法人分别胳肢犯人的脖子、肚子或挠脚心。当总统得知艾小平(被总统改名为“艾大闹”)会扎风筝时,便令全国学扎风筝放飞。没有风风筝飞不起来,总统下令500人排成人墙口吹风筝;又调10台吹风机吹风。最后,为了在月亮上建第二个大闹国,他组织大家做了一个超大风筝,带人上月亮上去考察。由于风筝被吹风机吹起后风力渐小,同行的艾小平连同总统几人一起从高空跌向山谷……惊醒之后,艾小平回到现实之中。他哭喊着: “大闹太不好了……”从此,他要做一个尊敬别人、遵守纪律的乖孩子…… 故事梗概人 物 表
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