





定价:49元
印次:1-1
ISBN:9787302467168
出版日期:2017.06.01
印刷日期:2017.04.14
图书责编:杨帆
图书分类:教材
本书基于典型工作任务,系统地介绍了当今较为流行的SQL Server 2014数据库操作平台的具体使用,贯穿全书的案例是一个已经在实际环境下正常使用的系统,与通常目录分章节的写法不同,本书以数据库在实践开发中的应用为主线,以项目表述来规划目录,以案例展开知识点的方式详尽地介绍项目操作步骤和关键知识点。书中最后一个项目是数据库系统与Visual Studio开发系统相互结合,将典型案例进行完整的设计,便于读者学、练、用,动脑与动手有机地结合,为以后进一步学习和使用SQL Server 2014数据库环境开发应用系统夯实基础。本书分基础讲解篇和实践训练篇,继基本理论篇之后,在实践训练篇中通过内容丰富的实训练习,不仅可加深读者对SQL Server 2014知识要点与操作界面的理解,而且有利于读者在实际项目的开发过程中灵活自如地应用数据库系统。 无论是对数据库系统的初学者,还是应用最新版本数据库系统从事软件项目的开发工作人员,本书都是一本具有实用价值的参考书籍。
(1) 基于典型工作任务,案例驱动,循序渐进、深入浅出、实例丰富、图文并茂、注重实用性、要求读者起点低,能全面提升读者的综合应用能力和动手开发能力。(2) 通过案例的操作引出知识点,将学与用有机结合,将枯燥无味的理论知识以丰富多彩的案例方式引出,给读者一种学以致用之感。(3) 在本书中使用的案例是经过修改之后的真实项目,该项目在实践中已经正常投入运行,依托项目实际开发的主线,将数据库在实践开发中的规划与设计过程划分成若干子项目,最后一个项目是对前面所有项目的总结,并且结合VS开发环境将学生成绩管理系统实现出来,在教材的编辑过程中做到形散而神不散的效果。每一个项目的讲解都是以项目需求分析、项目操作步骤、关键知识点讲解、项目拓展训练、项目总结等作为编写顺序,将案例的难点与重点在项目操作中潜移默化地灌输给读者,通过相关的拓展训练达到举一反三的目的。尤其是,在实践训练篇中以图书管理系统为依托,精心设计了大量的实训题目,不仅提炼出设计与开发数据库系统必备的知识点,而且强化了对数据库系统的实践操作。(4) 另外,将项目的操作步骤、拓展训练步骤、讲解知识点的PPT电子课件等均做成动态视频,利用二维码扫描技术,使读者随时观看微课视频,减轻学习压力,增强读者学习该门课程的愉悦感,实现事半功倍的学习效果。
“数据库的设计与实现”课程是计算机类多种专业的必修课,更是一门培养学生实践动手能力的骨干核心课。数据库技术发展速度之快,应用领域之广,在计算机领域的新技术中可谓名列前茅,是当今时代信息化管理的重要工具。SQL Server 2014数据库系统在SQL Server家族中是最新版本,在继承以往众多版本各自优势的基础上,又新增了全新的inmemory事务处理功能、快速灾难恢复功能、本地到云端数据平台一致性处理功能、实现云中新一代Web、移动应用与企业、商业、智能化程序开发的功能等。因此,SQL Server 2014数据库系统以其全新的功能和独具特色的优势,在计算机软件领域是最为流行、最受开发人员欢迎、使用频率较高的一款数据库系统。 本书作者多年从事软件技术专业的基础课和专业核心骨干课的教学工作,能够熟练地将SQL Server数据库系统运用于教学之中,掌握了大量的教学案例和实训案例,积累了丰富的教学经验,并且每位作者都参与过真实软件项目的开发工作,具有一定的软件系统和数据库系统设计与开发的阅历。本书的编写紧密结合数据库系统设计与开发的基本原理,利用典型案例详尽讲解SQL Server 2014系统的知识要点,并且与Visual Studio 2010软件集成开发环境综合应用融会贯通,实现学以致用的目的。另外,本书遵循理论知识够用,注重实践操作能力培养的原则,一改以往常态化的编写风格,本书的编写架构分为基础讲解篇和实践训练篇,通过大量的实训练习对所讲解的理论知识可以较好地联系实践,起到举一反三,深化理解的目的,力求使本书符合应用型本科和高职高专的教学特点及人才培养模式的...
基础讲解篇
项目一搭建数据库操作平台/3
一、 项目需求分析/3
二、 项目操作步骤/3
三、 关键知识点讲解/21
四、 项目拓展训练/24
五、 项目总结/25项目二规划学生成绩管理系统数据库/26
一、 项目需求分析/26
二、 项目操作步骤/26
三、 关键知识点讲解/38
四、 项目拓展训练/41
五、 项目总结/43项目三创建与维护数据库和数据表/44
一、 项目需求分析/44
二、 项目操作步骤/44
三、 关键知识点讲解/51
四、 项目拓展训练/53
五、 项目总结/62项目四设计与应用索引和视图/63
一、 项目需求分析/63
二、 项目操作步骤/63
三、 关键知识点讲解/69
四、 项目拓展训练/72
五、 项目总结/83项目五规划与使用存储过程和触发器/84
一、 项目需求分析/84
二、 项目操作步骤/84
三、 关键知识点讲解/90
四、 项目拓展训练/95
五、 项目总结/101项目六体验SQL深度编程/102
一、 项目需求分析/102
二、 项目操作步骤/102
三、 关键知识点讲解/107
四、 项目拓展训练/118
五、 项目总结/122项目七设置与管理数据库安全性和健壮性/123
一、 项目需求分析/123
二、 项目操作步骤/123
三、 关键知识点讲解/141
四、 项目拓展训练/147
五、 项目总结/150项目八学生成绩管理系统的设计与实现/151
一、 项目需求分析/151
二、 项目操作步骤/151
三、 关键知识点讲解/193
四、 项... 查看详情
(2) 通过案例的操作引出知识点,将学与用有机结合,将枯燥无味的理论知识以丰富多彩的案例方式引出,给读者一种学以致用之感。
(3) 在本书中使用的案例是经过修改之后的真实项目,该项目在实践中已经正常投入运行,依托项目实际开发的主线,将数据库在实践开发中的规划与设计过程划分成若干子项目,最后一个项目是对前面所有项目的总结,并且结合VS开发环境将学生成绩管理系统实现出来,在教材的编辑过程中做到形散而神不散的效果。每一个项目的讲解都是以项目需求分析、项目操作步骤、关键知识点讲解、项目拓展训练、项目总结等作为编写顺序,将案例的难点与重点在项目操作中潜移默化地灌输给读者,通过相关的拓展训练达到举一反三的目的。尤其是,在实践训练篇中以图书管理系统为依托,精心设计了大量的实训题目,不仅提炼出设计与开发数据库系统必备的知识点,而且强化了对数据库系统的实践操作。
(4) 另外,将项目的操作步骤、拓展训练步骤、讲解知识点的PPT电子课件等均做成动态视频,利用二维码扫描技术,使读者随时观看微课视频,减轻学习压力,增强读者学习该门课程的愉悦感,实现事半功倍的学习效果。