





定价:56元
印次:1-1
ISBN:9787302467465
出版日期:2017.06.01
印刷日期:2017.05.19
图书责编:闻祥军
图书分类:教材
会计信息系统是会计专业知识和计算机知识相结合的一门新的学科,它是企业使用信息化处理手段来提升企业管理水平的必要工具,人们可以借助它处理日益复杂的会计核算和财务管理工作。目前,会计信息化被广泛应用在企业、事业、机关和团体中,而且是国家会计从业资格认证考试的必考科目之一。该课程属于会计类人才培养方案中的专业核心课程,并且体现了以就业为导向、以能力为本位、突出岗位群建设、实现双证融通的人才培养目标。 本书参照2006年颁布的《企业会计准则》,以2016年财政部颁发的会计从业资格考试大纲(2017年1月1日执行)为依据,以用友ERP-U8 V10.1软件为应用系统,通过完整化、系统化的综合案例,对总账管理系统、UFO报表系统、薪资管理系统、应收应付款管理系统、固定资产管理系统、采购与应付系统、销售与应收系统、库存管理系统和存货核算系统等内容,进行了全方位的阐述。 本书可作为高职高专院校会计专业的特色教材,同时也可作为其他会计类从业者的学习参考用书。
全书内容围绕财政部新修订的2016年从业资格考试大纲为依据,设计了14个项目共58个任务的仿真案例进行教学,将教材内容与会计电算化的实际工作有机结合起来,同时引入会计技能大赛中出现的一些易考、易错的知识点,能够有效地实现“教、学、做一体化”,全面提高学习者的会计电算化理论和实践技能水平。本书内容丰富,结构设计新颖。每一项目均包含职业能力目标、典型工作任务、知识架构、项目小结和拓展闯关等版块,既可以满足教师循序渐进地讲解,也可以由学生自学掌握财务业务相关知识,降低了高职学生的学习难度,提高了学习兴趣。
前言 会计信息系统是高职高专院校会计、会计信息管理和会计电算化等专业的入门课程和核心课程,是经济类学生参加会计从业资格认证考试的必考科目之一。随着社会的发展和科学技术的进步,越来越多的企事业单位采用计算机和会计相结合的电算化手段来处理会计核算及进行会计分析。这种操作手段的转变,要求会计类学生除了要扎实掌握会计基础知识之外,还要具备熟练使用计算机和会计软件进行日常会计工作的能力。 我们在多年职业院校会计专业教学经验的基础上,深入到用人单位和管理软件公司进行调研,结合高职高专学生的学习特点及培养要求,听取了会计行业、企业多名专家意见,紧紧围绕“岗位—课程—证书—素养”的高职院校人才培养目标,以学生的“能力培养,持续发展”为目的,结合会计岗位对基本技能和职业素养的要求,分析高职培养对象的现状,编写了这本体现高等职业教育特色的会计专业教材。 全书内容围绕财政部新修订的2016年从业资格考试大纲为依据,设计了14个项目共58个任务的仿真案例进行教学,将教材内容与会计电算化的实际工作有机结合起来,同时引入会计技能大赛中出现的一些易考、易错的知识点,能够有效地实现“教、学、做一体化”,全面提高学习者的会计电算化理论和实践技能水平。 本书内容丰富,结构设计新颖。每一项目均包含职业能力目标、典型工作任务、知识架构、项目小结和拓展闯关等版块,既可以满足教师循序渐进地讲解,也可以由学生自学掌握财务业务相关知识,降低了高职学生的学习难度,提高了学习兴趣。 本书由内蒙古机电职业技术学院郝雅静、刘英主编,内蒙古机电职业技术学院高锁军、刘海涛及企业专家李光宁担任副主编...
项目1 会计信息系统概述 1
任务1.1 会计信息系统概述 2
1.1.1 会计信息系统的
来源及概念 2
1.1.2 会计信息系统的特征 3
1.1.3 会计信息系统的作用 4
任务1.2 会计信息系统的功能结构 5
1.2.1 会计软件的功能模块 5
1.2.2 会计软件各功能模块之间的
数据联系 7
任务1.3 企业会计信息化工作规范 8
1.3.1 总则 8
1.3.2 会计软件和服务 8
1.3.3 企业会计信息化 9
1.3.4 监督 11
项目2 会计软件的运行环境 13
任务2.1 会计软件的硬件环境 14
2.1.1 硬件设备 14
2.1.2 硬件结构 15
任务2.2 会计软件的软件环境 16
2.2.1 软件的类型 16
2.2.2 安装会计软件的前期准备 18
任务2.3 会计软件的网络环境 18
2.3.1 计算机网络基本知识 18
2.3.2 会计信息系统的网络组成
部分 19
任务2.4 会计软件的安全 19
2.4.1 安全使用会计软件的
基本要求 19
2.4.2 计算机病毒的防范 20
2.4.3 计算机黑客的防范 22
任务2.5 会计软件的应用流程 23
2.5.1 系统初始化 24
2.5.2 日常处理 24
2.5.3 期末处理 24
2.5.4 数据管理 25
项目3 系统管理与初始化 27
任务3.1 认识系统管理 28
3.1.1 系统管理功能概述 28
3.1.2 ... 查看详情
本书内容丰富,结构设计新颖。每一项目均包含职业能力目标、典型工作任务、知识架构、项目小结和拓展闯关等版块,既可以满足教师循序渐进地讲解,也可以由学生自学掌握财务业务相关知识,降低了高职学生的学习难度,提高了学习兴趣。
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