本丛书紧紧围绕国家职业标准及最新电梯维护保养，以职业院校电梯专业为基础，并参照大中小型企业电梯维护保养技术工人实际操作来编写。本书以电梯维护保养过程中的10个典型工作任务为内容进行编写，通过引导读者树立安全意识、做好安全防护措施、熟悉维护保养要求和标准、规范操作，并学会在每项工作任务完成后都进行自评和总结。书中的每一个学习任务都通过问题引导，以工作页呈现的方式，将学习准备、计划与实施、评价与反馈3个环节有机地整合在一起。 本书实训内容依据理论知识进行设置，着重培养学生实践动手能力及解决问题的能力，强化学生的综合技能训练；理论知识和实训内容紧密结合了当前的生产实际，实现“教、学、做”一体化。本书是电梯维护保养操作及考证人员的必备用书，可作为电梯类高职高专、中专、技工院校师生、职业技能鉴定培训机构相关专业的用书，也可供相关专业操作人员企业上岗前培训、上岗考核使用。

本书紧紧围绕国家职业标准及最新电梯维护保养规范，以职业院校电梯专业为基础，并参照大中小型企业电梯维护保养技术工人实际操作来编写。本书以电梯维护保养过程中的九个典型工作任务、一个典型工作为内容进行编写，通过引导学习者树立安全意识、做好安全防护措施、熟悉维护保养要求和标准、规范操作，并学会在每项工作任务完成后都进行自评和总结。书中的每一个学习任务都通过问题引导，以工作页呈现的方式，将学习准备、计划与实施、评价与反馈三个环节有机整合在一起，实训内容依据理论知识进行设置，着重培养学生实践动手能力及解决问题的能力；理论知识和实训内容紧密结合了当前的生产实际，实现“教、学、做”一体化。本书是电梯维护保养操作及考证人员的必备用书，也可作为电梯类高职高专、中专、技工院校学校师生、职业技能鉴定培训机构相关专业的用书，以及相关专业操作人员企业上岗前培训、作为操作人员上岗考核使用。

为落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，经过大量的社会需求、企业用工和人才市场的调研，我们组织编写了这套针对“校企合一”的职业教育系列教材。 “校企合一”教学模式是指在教学过程中，推行“学校即企业，课室即车间，教师即师傅，学生即员工”的人才培养模式。本系列教材结合国家级课题“‘校企合一’高技能型紧缺人才培养模式研究”，按照专业工种分别编写，其中，部分教材内容已经过学校实践试用，使学生实现了模拟到真实、技能到技术、学生到员工的三个转变，取得了良好效果。 全球金融危机的蔓延给世界经济带来了一定影响，在社会经济形势和政策环境的双重催化下，为“校企合一”高技能人才培养模式提供了坚实的条件和丰沃的土壤。 致力于用“校企合一”双元制，为“中国创造”培养“技术英才”，还原职业教育原本的功能，探索符合中国国情的教学模式，编写符合“校企合一”教学模式的教材是我们的责任与使命。 本套教材的推出，为我国职业技术教育课程教学和教材开发开创了一种新的模式，在职业技术教育课程模式和培养模式的根本性转变上，具有十分积极的意义。 本套教材的组织编写是“校企合一”以及“双元制”教材开发的一次有益尝试，是在市场调研、教学总结、方案研讨、编者培训、实地考察，以及与具有丰富实践经验的企业领导和一线人员进行座谈的基础上进行的。编写委员会的成员、职业教育方面的专家和教师、企业界的技术管理人员均为本套教材的编写倾注了心血和力量。 希望本套教材的出版，能为推动我国职业技术教育课程及教材改革作出贡献。 本系列教材从2008年年初开始筹备编写，2009年9月起陆续...