《经济学基础》力争创新，以培养开放性分析问题的能力为宗旨，充分体现宽口径、厚基础、重技能、讲实践的特点，大力倡导案例式、启发式教学模式。教材以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略，深刻领会全国高校思想政治工作会议精神。教材实训与案例部分围绕近几年党和国家的政策以及各类经济现象选取了大量生动鲜活的案例材料，充分体现教材的时代性、专业性、职业性、实践性。教材微观部分包括经济学体系、市场供求、消费选择、企业经济行为成本、企业经济决策、市场形态、信息经济与博弈论基础理论、外部性与公共品；宏观部分包括国民经济核算，公共财政，货币银行，宏观调控，经济增长、周期、失业通货膨胀，国际经济等基础理论。本教材适合高职高专与应用型本科学生、社会职场人士学习使用。

《经济学基础》倡导启发式案例教学，经济知识覆盖面广，教材各部分内容都安排了开放式、启发式、延伸式实训任务。实训任务不是为了训练学生“依葫芦画瓢”的能力，而是让学生通过分析实训材料、查阅资料，在借鉴、思考、迁移训练的基础上，培养其构建性分析、解决问题的能力。

前　　言　 本教材有以下三方面的特点。 一、力争培养学生经济学思维而不是灌输经济学知识点。教材各部分内容都安排了开 放式、启发式、延伸式实训任务。实训任务不是为了训练学生“依葫芦画瓢”的能力，而是让学生通过分析实训材料、查阅资料，在借鉴、思考、迁移训练的基础上，培养其构建性分析、解决问题的能力。 二、大力倡导启发式案例教学。教材所有的理论知识学习都伴随案例启发式实训任 务。每一个项目的结尾，安排有综合案例讨论。教材案例所选材料主要围绕近年来党 和国家政策以及各类经济现象选取，资料大都来自近期的经济新闻或有关政策文件。 三、经济知识覆盖面广。鉴于高职高专与应用型本科教学特点，本教材注重知识的广 博性和基础性，尽力回避知识的艰深性。教材体系遵从了项目任务式结构，宏微观共有十六 个项目，微观部分包括经济学体系、市场供求、消费选择、企业经济行为、成本、企业经济决策、完全竞争市场、不完全竞争市场、信息经济与博弈论基础理论、外部性与公共品；宏观部分包括国民经济核算，公共财政，货币银行，宏观调控，经济增长、周期、失业、通货膨胀，国际经济等基础理论。在经济学体系部分，我们总结梳理了经济学各阶段各流派主要观点，