科学是什么
一本书讲清楚科学的历程、科学的本质、科学思想、科学精神、科学思维。中学生、大学生科学教育通识读本。全国优秀科普作品奖获得者、科普作家张天蓉最新力作。

作者:张天蓉

定价:49元

印次:1-3

ISBN:9787302532941

出版日期:2019.09.01

印刷日期:2021.05.31

图书责编:胡洪涛

图书分类:零售

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本书从科学史的角度谈起,科学起源于那个喜好研究自然本身的规律、乐于探讨人与自然关系的古希腊,这也是科学的本质。古中国墨家学派是重视自然科学研究和技术探讨的学派,墨子对小孔成像的研究是古中国不多的科学发现。现代科学最终诞生在欧洲,科学区别于宗教和伪科学的本质和要素有四个:可质疑性、可量化、可被证伪性及可证实性、普适性。质疑是科学的第一要素,不质疑,就不成其为科学。科学研究中的奥卡姆剃刀原则意味着:当你面对导致同样结论的两种理论时,选择那个最简单的、实体最少的!科学的目的本来就是要寻找对自然现象最简单、最美的描述。除简洁之美,科学还有逻辑之美、对称之美、完备之美。科学方法比科学研究的内容更重要,作者用非常有趣的实例让我们了解科学家们是如何思考的,即使所有具体的知识都丢失了,科学家运用科学方法仍旧可以重新发现。我们普通读者也非常有必要掌握这些科学思维和科学方法。 作者在让我们领略科学魅力的过程中,穿插了大量的有趣故事,可读性极强。在保证科学性的前提下,通俗易懂,轻松活泼一向是张天蓉老师的科普著作的显著特点,本书也不例外。

张天蓉,女,物理学者,科普作家。美国得州奥斯汀大学理论物理博士。研究课题包括广义相对论、黑洞辐射、费曼路径积分、飞秒激光、激光探测晶体性质、高频及微波通讯、EDA集成电路软件等。发表专业论文三十余篇。著有科普书籍:《蝴蝶效应之谜:走近分形与混沌》、《世纪幽灵:走近量子纠缠》、《上帝如何设计世界-爱因斯坦的困惑》、《永恒的诱惑 : 宇宙之谜》、《从掷骰子到阿尔法狗:趣谈概率》等。其中《永恒的诱惑:宇宙之谜》荣获科技部2018全国优秀科普作品奖。

回顾历史,“民主”和“科学”是1919年在中国爆发的“五四”运动 所高举的两面大旗。当年,无数激情澎湃的青年学生和知识分子,走上街 头,喊出了“只有德先生(民主)和赛先生(科学)才能救中国”的口号。 这个颇具划时代意义的历史事件,将本书的主角赛先生请进了中国。 赛先生即科学(science)。科学这个名词,在当今文明社会是一个广 为人知的热门词汇。越来越多的学科和领域被冠以“科学”,甚至包括许多 人文学科在内。不过,就当年请进中国的“赛先生”而言,主要指的是现 代自然科学。所以,本书中我们沿用这个概念:主要从现代自然科学来叙 述科学的起源、诞生和发展,来探讨“科学”一词的含义,以及所谓科学 的若干属性。 然而,书中涉及的内容,并不仅限于现代自然科学。特别是:科学之 思想、精神及方法,是可以推广应用于任何领域的。笔者的观点是,就学 科而言,不应该给科学和非科学强制设定任何明确的界限。与其花费口舌 去争论“哪门学科(某个理论)是否属于科学”,还不如尽量使其接受科学 思想,应用科学方法,走上“科学化”之路! 那么,下面的问题是:(现代)科学到底是什么?怎样才是具备真正的 科学精神?科学思想是如何产生的?在人类文明发展的历史长河中,科学 诞生于何时何地?是哪些因素促成了科学的发生和成长?科学与数学是什 么关系?科学与技术、科学与教育的关系又如何? 本书旨在解答你对“科学”的这些疑惑,或许可以将本书的内容称为“科 学之科学”。 科学的原名是science,赛先生来到中国仅100年,现代自然科学 的诞生却是在近千年前。而科学思...

目录
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第 一 章 科学之起源 / 1

A. 第一位科学家 / 3

B. 中国古代的科学 / 11

C. 科学和逻辑 / 16

D. 从毕达哥拉斯到微积分 / 23

E. 古中国的算学 / 35

F. 古希腊人的宇宙观和天文学 / 38

G. 古中国天文学和宇宙观 / 43

H. 古代教育 / 46

I. 亚里士多德的宇宙 / 53

J. 托勒密的天空 / 59

第 二 章 科学之诞生 / 63

A. 希腊数学家的传承 / 64

B. 阿拉伯世界的光亮 / 68

C. 天文学打头阵 / 72

D. 牛顿之光 / 80

E. 爱因斯坦的革命 / 87

F. 赛先生到中国 / 90

第 三 章 科学之要素 / 95

A. 何谓科学? / 96

B. 疑之而究之——质疑性 / 98

C. 科学需要量化 / 105

D. 可被证实和证伪 / 119

E. 放之四海、推而广之——普适性 / 128

第 四 章 科学之思想 / 135

A. 科学美与艺术美 / 136

B. 西方和东方、写实和写意 / 143

C. 科学的简洁美 / 147

D. 科学之数学美 / 151

E. 爱因斯坦和哥德尔 / 159

第 五 章 科学之精神 / 167

A. 科学中的实验美 / 168

B. 科学家的献身精神 / 178

C. 现代科学实验之壮观 / 180

D. 将实验室搬到太空 / 183

第 六 章 科学之方法 / 185

A. 盲人摸象 / 187

B. 知其然 / ... 查看详情

★全国优秀科普作品奖获得者、著名科普作家张天蓉重磅新作。
★科学发展的历程?科学的本质是什么?科学家是如何思考的?什么是怀疑精神和批判思维?
★中学生、大学生科学教育通识读本。

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