数字视频设计与制作技术(第四版)
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作者:卢锋、沈大为、季静

丛书名:高等院校公共基础课系列教材

定价:79元

印次:4-7

ISBN:9787302562955

出版日期:2020.09.01

印刷日期:2025.02.24

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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《数字视频设计与制作技术(第四版)》通过大量形象生动、引人入胜的实例对数字视频作品的设计与制作过程进行了较为系统的阐述。全书共分为4篇:“基础篇”包括4章内容,分别为数字视频制作基础、视听语言的视觉构成、视听语言的听觉构成、视听语言的语法;“编导篇”包括两章内容,分别为数字视频作品的设计与策划、导演工作;“摄像篇”包括两章内容,分别为数字视频作品的画面拍摄、数字视频作品的声音录制;“编辑篇”包括4章内容,分别为非线性编辑概论、数字视频作品的编辑、数字视频作品的特技与动画、数字视频作品的字幕制作。 《数字视频设计与制作技术(第四版)》既可作为数字媒体专业本科学生学习数字视频设计与制作技术的教材,也可作为网络与新媒体、广播电视、广告学或教育技术学等相关专业学生学习数字视频制作基础知识的参考书,同时还可作为影视专业人员、影视爱好者的学习和参考资料。 《数字视频设计与制作技术(第四版)》配套的电子课件、习题答案、实例源文件可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载,也可以扫描前言中的二维码下载。

卢锋,男,1974年4月出生。1994年毕业于南京师范大学电化教育系,获理学学士学位。1999年起攻读南京师范大学新闻与传播学院教育技术专业教育电视方向硕士研究生,2002年获教育学硕士学位。2011年获教育学博士学位。现为南京邮电大学传媒与艺术学院教授。主要教授《电视作品编导与制作》、《数字视频设计与制作技术》、《数字视频特效》等课程。自1999年起发表论文40余篇,其中国家核心期刊20余篇。

前 言0 过去的十几年,中国的数字视频技术经历了快速的发展,其产业规模已经令世界瞩目。从2017年开始,各大视频网站的付费会员数量翻倍增长;2018年底,网络视频付费用户人数已达3.47亿。正是看到了这样的光明前景,各家视频网站就推出了各自的投资计划和片单。与此同时,抖音、快手等新兴视频网站不断涌现,数字视频制作人才的短缺成为制约文化创意产业市场进一步发展的瓶颈。 数字视频制作技术已广泛应用于教育、培训、家庭娱乐、旅游、宣传、会议记录、喜庆活动、广告等许多领域和场合。智能化的数字视频制作软件也应运而生,适应了大众的需求。不管是专业数字视频制作者还是普通爱好者都应该学习和掌握策划、编导、摄影、非线性编辑等基础知识。建立一支高水平的数字视频策划和制作团队,有助于提高数字视频的制作效率和质量,同时也能推动我国信息、文化、数字内容产业的发展。 《数字视频设计与制作技术(第四版)》是面向数字媒体、网络与新媒体、教育技术学、广告学等相关视频制作专业的教材。全书图文并茂,通俗易懂,注重理论联系实践,强调实用性,充分体现了以理论为主线,以实践为核心的指导思想,力求使整个知识体系结构全面、完整、系统。每章后都配有思考和练习。通过完成习题,可以使学习者更好地梳理本章介绍的基本理论,进一步提高学习者的实际操作技能。 《数字视频设计与制作技术(第四版)》是多人智慧的结晶,除封面署名作者外,参与《数字视频设计与制作技术(第四版)》编写的人员还有陆正清、赖云千姿、余昊、何明哲、陈学睿、宋茜茜、潘光丽、崔译心,以及南京邮电大学历届紫金漫话视频制作工作室的成员。另外,蔡小爱、刘训...

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基础篇

第1章 数字视频制作基础   3

1.1  基于电视节目的数字视频制作   5

1.1.1  电视节目的种类   5

1.1.2  电视节目制作的流程   6

1.1.3  电视节目制作的方式   7

1.1.4  电视节目制作人员的组成和职责   10

1.2  基于多媒体的数字视频制作   13

1.2.1 基于多媒体的数字视频制作过程   13

1.2.2 数字视频作品的种类   13

1.3  数字视频基础   14

1.3.1  视频的基础知识   14

1.3.2  视频压缩编码的基本概念   15

1.3.3  常见的数字视频格式   16

1.3.4  视频格式转换工具软件   20

1.3.5  数字视频素材的获取   22 

1.4  数字图像基础   23

1.4.1  数字图像的类型   23

1.4.2  数字图像的构成   23

1.4.3  数字图像的格式   25

1.4.4  数字图像的获取   27

1.5  数字音频基础   28

1.5.1  数字音频的技术特性   28

1.5.2  声音的数字化   29

1.5.3  常用的音频处理软件   31

1.6 思考和练习   34

第2章  视听语言的视觉构成   35

2.1  景别   37

2.1.1 远景   37

2.1.2 全景   38

2.1.3 中景   39

2.1.4 近景   39

2.1.5 特写   39

2.2 角度   40

2.2.1 平拍镜头   40

2.2.2 仰拍镜头 ... 查看详情

图书特色
实效
本教材以专业技能为主线,注重教学的“实效性”。教材从数字视频制作专业要求的角度进行剖析,分别从基础、编导、摄像、编辑四个方面分析学生学习所要具备的知识和能力,注重数字视频制作中技术与艺术的结合,从而使学习内容与专业需求更加吻合,具有很强的针对性和实效性。
全面
本教材以素质培养为核心,注重内容的“全面性”。教材用较大篇幅介绍了视听语言和数字视频制作技术的基础知识,既强调专业素质的培养,又从艺术和技术两方面对数字视频的制作进行了全面的讲解。其中的知识结构设置由易到难,逻辑清晰。首先学习相关概念,了解理论知识;再通过案例讲解,诠释理论,努力做到深入浅出,循序渐进,详略得当。
立体
本教材以教学实用性为根本,注重教材的“立体化”。教材把专业技能的实用性作为根本,利用图片、视频以及音频等多种数字媒体技术手段,充分考虑教师的教学需求,提供电子课件、实例源文件和课堂插播的视频教学文件等,方便教师的备课与讲授。
特别值得注意的是,新版教材既增加了方便学生更好理解知识结构的思维导图,又增加了已在中国大学慕课平台上线的在线开放课程“数字视频设计与制作技术”的微课视频。

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