





定价:59.8元
印次:4-10
ISBN:9787302577614
出版日期:2022.01.01
印刷日期:2024.08.29
图书责编:王冰飞
图书分类:教材
本书全面系统地介绍了现代操作系统的基本理论和**技术,并具体分析了Windows 和Linux中的实现技术和方法。 全书分为12章,为了便于没有先修“计算机原理”“计算机组织结构”课程的读者阅读,本书增设了第0章,简单介绍了计算机系统,尤其是计算机硬件组成。第1章概述了操作系统的定义、发展、功能、特征和类型; 第2~8章分别介绍进程与线程、进程同步与通信、调度与死锁、存储管理、虚拟存储管理、设备管理和文件管理; 第9章和第10章分别讲述Windows和Linux两个常用操作系统的实现技术; 第11章介绍操作系统安全。每章后附有思考与练习题,与本书配套的《计算机操作系统实验指导》(清华大学出版社)中有对应思考与练习题的详细解答。 本书可作为普通高等院校“操作系统”课程的教材,也可作为相关专业技术人员学习计算机操作系统的参考书。
党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。 “操作系统”是一门技术性很强的课程,是计算机及其相关专业本科生的必修课。它强调理论与实践的结合,注重实践训练。由于操作系统涉及的原理和算法比较抽象,使很多学生难以理解和掌握。作者根据多年的教学经验与体会,同时汲取国内外操作系统优秀教材的精华,本着提高学生素质、培养创新意识的理念编写了本书。 本书将理论与实践相结合,全面系统地介绍了现代操作系统的基本理论和最新技术,并具体分析了Windows和Linux中的实现技术和方法。本书有以下几个特点: (1) 内容全面,讲解系统。在内容讲解上注意由浅入深,由表及里。先引出问题,再给出概念、实现技术和相关算法。全书分为12章,第1章简单介绍操作系统的定义、发展历程、功能、特征和类型,对于操作系统新技术,如单核系统、多核系统、集群系统也进行了介绍; 由于进程管理的内容较多,本书分三章加以介绍,分别是第2章进程与线程、第3章进程同步与通信和第4章调度与死锁; 存储管理则分为第5章存储管理和第6章虚拟存储管理两章进行介绍,其中,第5章存储管理介绍一般存储管理的技术和方案,有关虚拟存储的相关技术和问题在第6章虚拟存储管理进行讨论; 第7章讨论设备管理,在介绍一般设备管理相关技术和传统外部存储介质的基础上增加非易失性存储介质的内容及非易失性存储设备应用场景; 第8章讨论文件管理; 第9...
目录
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第0章计算机系统概述
0.1计算机系统及其结构
0.2计算机硬件
0.2.1中央处理器
0.2.2存储器
0.2.3I/O系统
0.2.4总线
0.2.5启动计算机
0.3指令的执行
0.3.1取指令与执行指令
0.3.2I/O函数
0.4中断
0.4.1中断与指令周期
0.4.2中断处理
0.4.3多个中断
思考与练习题
第1章操作系统引论
1.1操作系统的定义
1.1.1资源管理的观点
1.1.2用户的观点(扩展机器的观点)
1.2操作系统的产生和发展
1.2.1第一代计算机没有操作系统
1.2.2第二代计算机有了监控系统
1.2.3第三代计算机操作系统得到极大的发展
1.2.4第四代计算机操作系统向多元化方向发展
1.3操作系统的特征
1.4操作系统的功能
1.4.1进程管理
1.4.2存储管理
1.4.3设备管理
1.4.4文件管理
1.4.5操作系统接口
1.5操作系统的类型
1.5.1批处理操作系统
1.5.2分时操作系统
1.5.3实时操作系统
1.5.4微机操作系统
1.5.5多处理机操作系统
1.5.6网络操作系统
1.5.7分布式操作系统
1.5.8嵌入式操作系统
1.6操作系统的体系结构
1.6.1单核系统
1.6.2多核系统
1.6.3集群系统
...
(1) 内容全面,讲解系统。在内容讲解上注意由浅入深、由表及里,先引出问题,再给出概念、实现技术和相关算法。
(2) 理论配有实例。本书以Windows和Linux为实例,分别介绍了操作系统理论在这两个实际操作系统中的具体应用,以充实的内容在抽象概念与实际应用之间架设起桥梁,便于读者理解。
(3) 理论与实践相结合。操作系统课程的特点之一是实验的难度大。本书配套有《计算机操作系统实验指导》,实验指导中设计了不同类型的实验题,对每个实验题都进行了较为详细的实验指导,并配有经过测试的源程序代码供学生参考。
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