本书围绕英语演讲与辩论的核心基础知识，借助案例分析，系统讲解如何选择演讲主题、分析听众、构拟演讲稿提纲、组织演讲逻辑、巧妙开头结尾、有效呈现演说、进行辩题解读、立论与驳论、提供论据支撑、甄别逻辑谬误等。本书服务于培养国际传播人才的国家战略，能够帮助学习者提升以信息整合、判断、质疑为特点的思辨能力、跨文化交际能力与用外语阐释问题、捍卫自身立场的国际化公民素养。 本书适合各类专业的大学本科生、研究生和有意提高自身英语沟通能力的社会学习者。

王倩，西北工业大学外国语学院副教授。近几年，出版学术专著三部，主编和参编教材多部，在国内外高水平期刊发表学术论10余篇，主持或参与校级、省部级以上课题多项，多次获得国家级、省级以上教学大赛特等奖、一等奖等。出版学术专著三部，主编和参编教材多部，获得西北工业大学“先进工作者”、“先进女教职工”、“本科生最满意教师”等多项荣誉称号，并多次指导学生获得国际、国家级英语相关类竞赛奖一等奖以上若干项。

古往今来，演讲与辩论的魅力在中外舞台上都熠熠生辉。在中国历史上，从先周的运象以思到春秋战国的百家争鸣，无不体现演讲与辩论的重大意义。当前，中国正站在“两个一百年”历史交汇点上，传播能力更是成为衡量我国国家软实力的重要指标。2021年5月31日，中共中央政治局就加强我国国际传播能力建设进行第三十次集体学习，习近平总书记发表重要讲话，提出“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务”。在我国日益接近世界舞台的中央、参与全球治理能力不断提高的新时代，语言表达及沟通能力成为提升我国国际传播力、讲好中国故事的关键因素。特别是英语作为国际通用语的背景下，外语教育作为加强国际传播力建设的重要一环，承载着培养国际化人才的重任。无疑，良好的英语口头沟通能力是加强国际交流和合作、增强国际理解和提升中国国际话语权的重要因素。 如今，国内各高校广泛开设的《英语演讲与辩论》课程是培养国际化人才的重要抓手之一。该课程旨在帮助学习者掌握英语语言的使用艺术，提升其跨文化交际思辨能力，使其能用清晰、生动、有力的语言传播中国文化，推动中国与世界深度对话，推进国际理解与文明互鉴，提升中华文化的国际影响力。 本教材致力于服务高校培养高素质拔尖创新人才，以“理念革新”“内容更新”“形式创新”为编写出发点，聚焦英语演讲和辩论两大语言技能，围绕英语演讲及辩论的相关基础知识（如巧妙选题、听众分析、提纲撰写、逻辑组织、语言修辞、开头结尾、演说呈现、辩题解读、立论与驳论、论据支撑、逻辑谬误甄别等）展开讲解。全书共分十个章节，每个章节包含两个部分。第一...