Python语言程序设计入门实验指导
随书赠送44个MOOC教学视频(时长630分)、Python语言程序设计题库,获取地址见书前言网址。教材服务QQ:1815317009。

作者:郑江超、李宏岩、杨为明、隋励丽、焉德军

丛书名:高等院校计算机应用系列教材

定价:69元

印次:1-4

ISBN:9787302587064

出版日期:2021.08.01

印刷日期:2022.06.29

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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《Python语言程序设计入门实验指导》是《Python语言程序设计入门》的配套实验指导教材,全书共分4篇:第一篇是Python程序设计实验指导,结合主教材内容提供了14个实验,每个实验给出了实验目的、要求以及程序提示;第二篇是《Python语言程序设计入门》习题解答;第三篇是全国计算机等级考试二级Python介绍,包括全国计算机等级考试大纲、公共基础知识、Python模拟试题等;第四篇是Python应用实训,介绍了Python在网络爬虫、数据处理和数据可视化等方面的应用。 《Python语言程序设计入门实验指导》内容丰富,实用性强,与《Python语言程序设计入门》一起构成了一套完整的教学用书,可作为高等学校的教学参考书,也可作为报考全国计算机等级考试(NCRE)人员的参考资料。

前 言 Python语言诞生于20世纪90年代,是一种跨平台、开源、面向对象、解释型、动态数据类型的高级计算机程序设计语言,在Web开发、科学计算、人工智能、大数据分析和系统运维等领域得到广泛应用,深受人们的青睐。不论你是计算机类专业还是非计算机类专业的学生,也不论你是否有一定的编程基础,如果你想学习Python语言,我们相信这都是一套比较好的入门教材。 随着计算机基础教育形式的不断更新,2018年,大连民族大学计算机基础实验教学中心成立了Python语言课组,课组成员有焉德军、李宏岩、郑江超、隋励丽、杨为明、若曼、郑智强、王铎等多名老师。从课组成立开始,课组成员多次组织集体备课,进行Python语言程序设计集中学习,并多次参加各类Python语言程序设计相关的培训班:2019年4月,Python语言课组的五名教师,参加了在长沙举办的第三届全国高校Python语言与计算生态教学研讨会;2019年7月,Python语言课组全体成员参加了在南开大学举办的Python语言教学培训班;2019年8月,Python语言课组的两名教师参加了全国高校大数据联盟举办的Python编程及大数据分析教师研修班;2020年1月,Python语言课组的两名教师参加了北京雷课教育举办的Python人工智能及大数据分析研修班;2020年1月,Python语言课组全体成员参加了由东华大学举办的Python语言与大数据培训。经过一系列的培训和学习以及课组成员间的交流研讨,我们对于有关Python语言课程的教学内容、教学方法、教学手段等有了深刻认识,增强了在全校大范围开设Python语言...

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目    录 

 

第一篇  Python程序设计实验指导   1

第1章  实验内容   1

实验一  熟悉IDLE集成开发环境   1

实验二  数据类型   2

实验三  运算符和表达式   4

实验四  选择结构   5

实验五  循环结构   6

实验六  函数   7

实验七  列表与元组   8

实验八  字典与集合   9

实验九  文件与数据格式化   11

实验十  turtle库的使用   12

实验十一  random库的使用   13

实验十二  第三方库   14

实验十三  界面设计   16

实验十四  综合设计   16

第2章  实验内容参考答案   17

实验一  熟悉IDLE集成开发环境   17

实验二  数据类型   17

实验三  运算符和表达式   18

实验四  选择结构   19

实验五  循环结构   20

实验六  函数   21

实验七  列表与元组   22

实验八  字典与集合   23

实验九  文件与数据格式化   24

实验十  turtle库的使用   24

实验十一  random库的使用   25

实验十二  第三方库   25

实验十三  界面设计   26

实验十四  综合设计   27

第二篇  《Python语言程序设计入门》 

习题解答   29

第1章  习题解答   29

一、选择题   29

二、编程题   29

第2章  习题解答   30

一、选择题   30

二、编程题   32

第3章  习题解答... 查看详情

程序设计初学者通过学习本套教材,可以快速掌握程序设计的基本思想和一般方法,达到如下目标。 
知识传授目标:掌握Python语言的数据类型、基本控制结构、函数设计以及部分标准库和扩展库的使用;理解文件的基本处理方法;了解当下热门领域的Python扩展库的使用方法。 
能力培养目标:让学生具有分析问题、解决问题的能力,以及计算思维和信息素养,掌握程序设计方法,具备利用Python语言编程解决实际问题的能力。 
价值塑造目标:将科技创新、爱国主义精神等思政元素融入教学,着眼于学生道德素养的熏陶濡染,培养学生一丝不苟、严谨认真、求真务实的工作态度和工匠精神,为学生学习后续课程、参加工作和开展科学研究打下良好基础。

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