本书是专门为没有先行课程要求的医学以及与医学相关专业本科生开设医学信息技术课程而编写的教材，全书共10章，前3章介绍医学信息、医学信息系统和医学决策支持系统的相关基础知识；后7章通过Access构建一个药品进、销、存管理系统实例，讲解数据库和表、查询、窗体和报表、宏等数据库对象的创建及应用方法，介绍VBA程序设计和模块的基本知识和应用技术。为了帮助读者更好地理解和掌握教材的内容，本书在相应章节中含有实验项目和指导，每章后面附有习题，书末提供参考文献。 本书结构合理、通俗易懂，可作为普通高等院校医学以及与医学相关专业医学信息技术课程的教学用书，也适合从事医学信息系统建设的科技人员参考。

袁贞明，男，教授。1995年本科毕业于杭州师范大学物理专业，2005年研究生毕业于浙江大学计算机科学与技术专业，获博士学位。曾任杭州师范大学信息科学与工程学院副院长，目前任杭州师范大学移动健康管理系统教育部工程中心副主任。主讲数据结构、数据挖掘、人工智能等课程。主要研究方向为多媒体信息检索、人工智能和数据挖掘等；智慧健康和智慧城市的理论和应用研究，包括健康大数据分析和检索体系、移动互联网产品设计与构架、健康云服务体系开发等。主持浙江省自然科学基金重点项目、浙江省科技计划重点项目、教育部数字图书馆科技项目、杭州市科技计划项目、浙江省优势特色专业、横向项目等20余项，发表SCI及EI收录论文50余篇。作为参与人获国家级教学成果奖二等奖1项、浙江省教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，参与项目获浙江省教学成果奖一等奖1项。

前言 本书第1版出版于2011年，第2版出版于2015年。本书出版的初衷是：“我国医疗卫生信息化的快速发展，对医学以及与医学相关专业学生的计算机应用能力提出了更高的要求。作为综合性院校中的医学以及与医学相关专业的学生，在公共计算机基础教学平台之上如何进一步学习面向专业的计算机课程、提升与专业紧密结合的计算机信息处理能力和素养，是面向医学专业的计算机基础课程教学改革的重要课题，本书的编写就是为了满足这方面的教学需求。”应该说，这个初衷十年来没有变化，与专业结合的计算机基础课程教学改革的相关课题仍然是需要与时俱进、不断深入的重要课题。 本书作为公共计算机基础教学平台上的平台课程，不需要先行课程基础。通过将医学信息相关知识与数据库技术相结合，适合医学以及与医学相关专业的学生作为面向专业的医学信息技术基础课程的教材。 全书共10章，由前3章组成的第一部分作为理论基础，主要介绍医学信息、医学信息系统和医学决策支持系统的相关知识；由后7章组成的第二部分作为实现技术，通过Access构建一个药品进、销、存管理系统实例，讲解创建表、查询、窗体、报表、宏等数据库对象的方法和应用技术，介绍VBA程序设计和模块的基本知识和应用方法，使读者通过建立构成信息系统核心的数据库应用系统，了解建立一个信息系统的基本知识、基本流程和实现方法。 本书在第1版和第2版的基础上，为适应医学信息技术的快速发展，对前3章进行了全面改写，力图反映医学信息的相关进展；对后7章，按MS Access 2019要求进行了全面修订，较之前两版更加完善，仍然保留了本书的主要特色。 （1） 以医学信息的获取为核心...