本书本着简洁、通俗、先进和实用的原则精心编写，重点着眼于方法和能力的培养。本书主要内容有数字逻辑电路基础知识、逻辑门、逻辑代数与逻辑函数、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与变换、数模和模数转换器。 本书每章有小结、习题（或思考题）,最后有自测试卷，并附有部分习题答案和自测试卷答案，便于教学和自学。 本书可作为高等学校和成人高等教育各专业数字电路课程的教材（40～60学时）。本书也可供工程技术人员自学和参考。

林红，华中科技大学教授，主要研究领域为通信系统、数字电路等。多年来，长期从事高等学校电子和通信类课程教学和科研工作，出版多部著作。

第4版前言 我们所处的时代是信息瞬息万变的时代，电子技术、计算机技术均在迅猛发展，这对传统的教育体制和人才培养提出新的挑战。21世纪的高等教育正在对专业结构、课程体系、教学内容、教学方法及教材建设进行系统的改革。如何为社会培养具有创新能力、解决实际问题能力和高素质的技术研究人才，是高等教育的重要任务之一。随着教改的不断深入，在教材的使用过程中，我们深感其仍存在某些不尽如人意的地方，希望加以改进和完善。教材第4版就是第3版的基础上修订而成的。 在第4版修订工作中，仍继续遵循本书第一版的编写原则： “保证基础，精选内容，加强方法，突出应用，由浅入深，利于自学”。在内容和体系上做了如下修订。 首先，为了适应现代电子技术的飞速发展，能够较好地面对向未来的需求，面向数字化和专用集成电路的新时代，在保证基本概念、基本原理和基本方法的前提下，删去了一些次要内容。 其次，在本书中，为了更好地理解集成门电路的工作原理，增加了一些简单的基本电路的介绍。为了突出综合能力的培养和训练，增加了中规模集成电路芯片应用的方法实例，加强了逻辑电路的设计部分。 最后，在修订时，注意保持和发扬原书的风格和特点，力求简明扼要，深入浅出，便于自学。在内容的安排和介绍中不仅思路清晰，而且注意归纳提出的问题和解决问题的步骤，注重教学效果。 本书可作为高等学校电信、计算机应用、自动化、电子、电力、机械、化工、建筑等专业的本科或专科电子技术基础课程的教材。 本书的修订工作由林红、郭典、林晓曦、蒙丹阳、林卫完成。 本书在修订过程中，得到有关专家和教师的指导和帮助，在此表示衷心的感谢。 由于编者水...