本书以项目化结构精心设计教学任务，本着任务驱动的教学设计和“做中教、做中学”的教学思路，将传统的用电安全、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术相关的知识点和技能点分解到各个项目中，将相关定理、概念、常识、职业规范、工艺要求、计算、技术标准等相关内容以知识链接的形式呈现在教材中，以达到教师好用、学生易学的目的。 全书共设11个项目，分别是电工作业安全规范、电工工具的使用、直流电路的测量、家居电路的设计与安装、电气控制电路的设计与安装、可调稳压电源电路的装配与调试、简易助听器的装配与调试、三人表决器的安装与调试、八路抢答器的安装与调试。使用者可根据专业和课时数选择教学内容。 本书适合作为高职高专自动化、机电、工业机器人及相关专业基础课教材，同时可为同等学力人员自学提供参考。

任江波，男，贵州电子科技职业学院正高级讲师，本科毕业于天津职业技术师范学院应用电子技术专业，教育硕士，长期从事电子信息、自动化、机电类专业教学工作。曾主编出版了高职教材《计算机应用基础》、《计算机应用基础实训教程》，中职教材《计算机操作》；多次指导学生参加技能大赛，获得国赛三等奖1次，省赛一等奖2次，二等奖1次；主持和参与多项省级、院级科研课题。

前言 职业教育主张项目化教学，项目化教材是与之匹配的教学资料。根据电工人员从事的工作岗位需要和技能型人才的职业发展需要，电工电子教材应该转变为更适合技能型人才学习的项目化教材。 本教材的内容来源于电气设计、电气安装等工作岗位的工作任务，以项目的形式组织学习内容。每个项目按照由浅入深、由简单到复杂的原则组织各个任务，每个任务又分解为各个子任务。本教材有利于学生在学习过程中学习知识、运用知识。除此之外，学生能够了解知识在实际生活中的应用领域。 全书共分9个项目： 项目1为电工作业安全规范，重点培养学生熟悉电工个人防护用品、安全标识，掌握触电急救措施，能完成心肺复苏操作，知道如何预防电气火灾并能够处理电气火灾； 项目2为电工工具的使用，重点培养学生熟悉锡焊、电烙铁、万能板、元器件，能使用电烙铁焊接电路； 项目3为直流电路的测量，重点培养学生熟悉欧姆定律、电路的工作状态、电阻的三种联接关系、基尔霍夫定律，能够分析并计算直流电路； 项目4为家居电路的设计与安装，重点培养学生熟悉单相交流电，能绘制家居电路和安装家居电路； 项目5为电气控制电路的设计与安装，重点培养学生熟悉电动机控制电路原理，能绘制与安装电动机控制电路； 项目6为可调稳压电源电路的装配与调试，重点培养学生熟悉稳压器件、稳压电路输出信号，能安装、调试稳压电路； 项目7为简易助听器的装配与调试，重点培养学生识读晶体管放大电路，熟悉电子元器件，能识别、检测电子元器件，能安装并调试晶体管放大电路； 项目8为三人表决器的装配与调试，重点培养学生识读三人表决器电路原理图，熟悉三人表决器电路的工作原理，能安装、调...