《建筑工程经济（微课版）》共分8大模块，包括建筑工程经济概述、现金流量与资金时间价值、建设项目资金筹措、建设项目技术方案的经济效果评价、建设项目的不确定性分析、设备更新的经济分析、价值工程和建设项目财务评价等内容。 《建筑工程经济（微课版）》内容丰富，语言通俗易懂，旨在体现高职高专教育“以能力为本位，以应用为目的”的原则，注重实用性和可操作性。 《建筑工程经济（微课版）》可作为高等职业院校建筑类专业的教材，也可作为相关从业人员的参考书。

宋莉，重庆能源职业学院副教授，工程造价专业带头人，国家一级注册造价师、国家注册监理工程师。工作期间，主编教材三本，参编教材多本；发表论文10余篇，主持省级部课题2项，实用新型专利3项；指导学生参加全国性行业特色赛多次获奖；负责工程造价专业人才培养方案的制定与修订工作；负责职业技能证书（预算员）的培训工作；申报《造价软件应用》课程中的思政建设案例，获得市级二等奖等等。

前 言 　　建筑工程经济研究工程与经济之间的相互关系，谋求工程与经济的最佳结合，通过计算、分析、比较和评价，以获得最优的工程技术方案。 　　知识经济时代，具有高度的产业化、信息化、现代化、劳动智能化的现代特征。在这种大环境下，现在及未来社会对各类人才素质，特别是对工程领域从业者提出了更高的要求。这就要求工程相关人员在掌握专业知识、解决实际技术问题的基础上，具备强烈的经济意识，能够进行经济分析和决策。为了适应建筑行业及建筑市场的变化，我们在总结实践教学成果的基础上结合课程思政，借鉴同类教材的编写经验，编写了此教材。 　　本书以二十大“加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”为指导思想，以培养高技能人才和大国工匠为编写指南，并把“职普融合、产教融合、科教融汇”放在首位，坚持正确的政治方向和价值导向，遵循职业教育教学规律和人才成长规律，落实课程思政要求，体现了先进的职业教育理念。本书突出职业教育的特点，以项目化教学理念构建课程体系，以实用、新颖、案例教学的指导思想设计教材体例。教材内容丰富，每章均有案例及习题，以达到学、练同步，力求体现高职高专教育“以能力为本位，以应用为目的”的原则，注重实用性和可操作性。 　　本书在编写过程中参阅了大量的同类教材和资料，在此对这些文献资料的作者们诚表谢意。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，敬请广大读者批评、指正。 　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　编 者