习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 ”这一重要论断，阐释了新时代实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的重大战略意义，明确了建设教育强国、科技强国、人才强国的出发点。 “教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程。大学英语是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段于一体的教学体系。大学英语的教学目标是培养大学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使大学生在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 为适应新时代我国高等教育发展的新形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》，针对大学英语教学实际并结合大学英语四、六级考试新题型的要求，我们组织了国内大学英语教学、教材研究专家和教学一线的优秀教师联合编写了《大学英语阅读、翻译与写作》(共四册)系列教材。 《大学英语阅读、翻译与写作》体现了大学英语教学的指导思想，应用了最新的英语教学理论，以学生为中心，以任务为基础，适应主体化、个性化、自主化的英语教学和学习的需要，并且吸收了最新的英语教学成果，符合我国大学英语教学的最新要求，重点强调和培养大学生的阅读理解能力、翻译能力以及写作能力。 《大学英语阅读、翻译与写作》作为各高等学校组织非英语专业本科生英语教学的辅导用书，主要有以下特色： 一、选材实用，覆盖面广 本系列教材结合党的二十大精神，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入英语教学，精准落实高校立德树人的根本任务。内容涉及经贸、科技、金融、教育、体育、艺术、历史、地理、人文等多个领域，注重文、理、工、农、医等各科的通用性，以适合不同专业大学生的学习需求，从而为大学生打好语言基础。 二、结构严谨，实用性强 本系列教材以培养大学生英语阅读能力、翻译能力和写作能力为宗旨，选文配有多项选择题、填词题，以测试学生对课文的理解能力。例如，阅读部分主要着眼于培养学生的阅读速度，强调在单位时间内获取所需信息的能力，篇章纵横结合、相得益彰，各册互相渗透、融会贯通，形成科学的有机整体。 三、定位明确，针对性强 本系列教材紧扣教育部《大学英语课程教学要求》，充分体现大学英语教学改革精神，彰显大学英语教学改革实践的创新成果。作为大学英语四、六级考试的辅助教材，习题设置与大学英语四、六级考试真题相适应，既注重全面考查学生的语言能力，又注重提高学生的解题技巧。 本系列教材在编写过程中，参考了大量阅读资料，在此向有关作者表示衷心感谢。 此外，在编写过程中难免有疏漏和不妥之处，恳请各位专家和读者提出宝贵意见，以便在日后修订中完善。 编者 2024年 2月

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