《Linux编程（第二版）（微课版）》将Linux系统编程应用与操作系统原理深度融合，先从Linux C案例程序出发，提出问题，引入操作系统的概念和原理，讨论解决问题的理论和方法，再从理论回归实践，分析和解决编程应用问题，破解传统上理论教学和实践教学脱节的问题，取得了很好的教学效果。本书主要内容包括Linux基本操作、Shell编程、系统I/O编程、文件系统、进程控制原理、多进程并发编程、信号机制、线程概念、多线程并发编程、同步互斥概念、基于信号量与P/V操作解决同步互斥问题、经典同步问题、网络编程、并发网络应用编程等。本书安排了大量的程序示例、课后习题，旨在训练读者理论运用和解决问题的能力，精心设计了很多绘图，使抽象的概念、原理和技术看得见。 《Linux编程（第二版）（微课版）》内容全面、结构合理、思路清晰、语言简洁、示例丰富。本书既可作为高等院校计算机类专业有关操作系统和Linux编程等课程的教材，又可作为C程序、嵌入式开发工程师的参考资料。 《Linux编程（第二版）（微课版）》配套的电子课件、示例源代码、习题答案和实验指导可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以扫描前言中的“配套资源”二维码获取。扫描前言中的“看视频”二维码可以直接观看教学视频。

刘文果 单位：东莞理工学院 职务、职称：副院长 副教授 性别：男 年龄：45 专业：计算机科学与技术 学历：博士 研究领域：计算机视觉，群集机器人长期以来承担《操作系统》、《计算机系统基础》、《Linux系统基础与编程》、《Linux实践入门》等核心课程的教学，参与Linux编程与操作系统教学改革

前 言 Linux是一种技术先进、功能强大、性能优越、应用广泛的操作系统，也是当今大多数云计算、大数据平台的节点用操作系统。要掌握Linux系统原理和编程技术需要具备操作系统原理知识，而学习操作系统原理，又需要通过Linux编程来巩固和应用理论知识。以往这两方面的教学脱节严重，致使教学效果不及预期。 本书是作者从事多年有关操作系统课程教学研究与改革成果的结晶，针对过去理论原理和编程实践脱节的问题，将操作系统理论和Linux编程实践进行深度融合，以Linux系统编程为主线，纳入操作系统中的进程管理、线程机制、信号量与P/V操作、进程间通信、文件系统等部分内容，将理论和实践有机结合，要想熟练掌握操作系统与Linux编程，不仅要深入理解相关的概念和原理，还要用操作系统理论知识去分析问题，在Linux环境下编写系统和网络通信应用程序。 本书先介绍操作系统的操作使用、Shell编程、文件管理操作，使读者获得初步的感知，然后介绍系统内部结构、原理和编程等内容，使学习过程自然而不唐突。对于文件系统、进程管理与控制、线程管理、进程间通信、网络编程，都是从学生看得见、摸得着的命令操作和C程序运行结果开始，提出问题，引发学生讨论，引入操作系统的概念、内部结构、理论原理和解决方案。书中的绘图使抽象的原理看得见，逐步引导学生用理论知识去解决更多、更复杂的应用问题。本教材于2017年开始应用于我校有关操作系统课程的教学，经过两年的完善，2019年出版第一版，2023年出版Mooc视频版。多年的教学实践表明，采用本书内容和教学方案，有效破解了多年来操作系统课程难教难学的问题。 ...