新编计算机基础教程(微课版)
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作者:刘三满、曾倩倩、刘荷花

丛书名:高等院校计算机应用系列教材

定价:59元

印次:1-1

ISBN:9787302656289

出版日期:2024.04.01

印刷日期:2024.04.02

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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新编计算机基础教程(微课版)》基于教学实践编写而成,在写作过程中,根据“夯实基础、面向应用、培养创新”的指导思想,以介绍计算机基础知识和基本应用技能为主线,具有内容丰富、层次清晰、通俗易懂、图文并茂、易教易学的特色。 新编计算机基础教程(微课版)重点突出了教材的基础性、应用性和创新性,旨在提高大学生的计算机应用能力,并为学习后继课程打下扎实的基础。本书共分8 章,主要内容包括:计算机基础知识、Windows 操作系统、文字处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、数据库管理软件Access 2016、计算机网络基础及应用、计算机安全基础知识。 新编计算机基础教程(微课版)适合作为高等院校各专业“大学计算机基础”课程的教材,也适合各类人员作为自学计算机基础的教材或参考书,还可作为计算机等级考试备考、计算机各类培训班的培训用书。 新编计算机基础教程(微课版)配套的电子课件、习题答案和素材可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage 网站下载,也可以扫描前言中的二维码获取。扫描前言中的视频二维码可以直接观看教学视频。

刘三满,教授,山西省“三晋英才”,山西省学术技术带头人,山西省教学名师。国家级、省级期刊发表论文60多篇,其中EI收录和核心期刊论文8篇。主编、编著教材10部。主持省部级课题8项。获山西省教学成果一等奖、二等奖。

前 言 计算机应用基础课程是普通高校、职业院校、成人高校各专业学生的必修基础课。提高学生的计算机操作技能和应用水平,是高等教育中的一项重要任务。 党的二十大报告指出,要加快建设网络强国、数字中国。这一战略的实施,需要广泛运用先进的信息化技术和手段,推动数字化、网络化、智能化等新技术的发展和应用,计算机应用基础课程正是培养这方面人才的重要途径之一。 按照教育部“以学生发展为中心”“以全面提高人才培养能力为核心点”“以就业为导向”等要求,我们为了顺应21 世纪教学发展的规律,根据大学计算机公共基础课的需要,参照教育部考试中心最新颁发的《全国计算机等级考试大纲》要求,编写了《新编计算机基础教程(微课版)》。目的是使学生紧跟计算机科学技术的迅速发展,掌握不断更新的计算机应用基础知识和技能。 在教学中,理论知识的学习很重要,但培养学生将课堂上学到的知识用于解决实际问题的能力更重要。本教材将计算机技能教学、学生职业岗位要求与职业资格认证相结合,在内容上符合教育部计算机应用基础教学大纲的要求,以Microsoft Office 2016 为教学和实验环境,全面涵盖了高等院校各专业计算机基础课程的基本教学内容和《全国计算机等级考试大纲》内容。 本书既注重基础技能,又注重实践训练,充分体现了对学生职业能力的培养。 本书由刘三满、曾倩倩、刘荷花担任主编,李丽蓉、郭丽蓉、张志强、朱飑凯、魏利梅、曹敏、陈云云、王晓燕担任副主编。 万丈高楼平地起。“基础不牢,地动山摇”,基础内容不是“简单”的代名词,而是一个学科知识构架的根基和出发点。要学好任何一门学科的知识,必须循序渐进,从基础...

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第 1 章 计算机基础知识   1

1.1 计算机知识概述    1

1.1.1 计算机的诞生与发展   1

1.1.2 计算机的特点     3

1.1.3 计算机的应用     4

1.2 计算机的数制和编码   5

1.2.1 计算机常用进制转换和表示法  5

1.2.2 计算机的字符编码    9

1.3 计算机系统的组成及基本工作原理    10

1.3.1 计算机系统概述  10

1.3.2 计算机的工作原理  14

1.4 计算机配置    14

1.4.1 案例的提出与分析  14

1.4.2 案例主要知识点  15

1.4.3 案例实现步骤   15

1.5 本章小结    16

1.6 思考和练习    16

第 2 章 Windows 操作系统   17

2.1 操作系统概述   17

2.1.1 操作系统的概念  17

2.1.2 操作系统的管理功能和作用  17

2.1.3 操作系统的分类及特点   18

2.2 Windows 常用版本简介 19

2.2.1 Windows 常用版本介绍  19

2.2.2 Windows 的版本选择  19

2.3 安装Windows 操作系统  22

2.3.1 案例的提出与分析  22

2.3.2 案例主要知识点  23

2.3.3 案例实现步骤   23

2.4 设置Windows 系统  26

2.4.1 案例的提出与分析  26

2.4.2 案例主要知识点  26

2.4.3 案例实现步骤   27

2.5 Windows 的... 查看详情

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