算法设计与分析——以ACM大学生程序设计竞赛在线题库为例(微课版)(第2版)
利用程序设计竞赛模式和在线测评的特点,将抽象的算法理论与程序设计竞赛试题相结合,给“算法设计和分析”课程带来了新生机。

作者:赵端阳

丛书名:清华科技大讲堂

定价:79元

印次:2-1

ISBN:9787302696490

出版日期:2025.08.01

印刷日期:2025.08.11

图书责编:赵凯

图书分类:教材

电子书
在线购买
分享
内容简介
作者简介
前言序言
资源下载
查看详情 查看详情 查看详情

"本书以经典算法设计为重点,主要介绍数据结构和标准模板库、递归与分治策略、动态规划、贪心算法、回溯算法、分支限界算法、图的搜索算法、图论、数论和组合数学问题。本书包括大量的问题实例,并在洛谷北京大学、浙江大学和杭州电子科技大学在线题库中精选原题,详细地分析解题的方法,深入浅出地讲解用到的算法,章后的上机练习题也选自在线题库中的典型题目,供读者练习,以巩固所学算法。本书内容基本上涵盖了目前大学生程序设计竞赛所要掌握的算法。 本书结构清晰、内容丰富,适合作为计算机科学与技术、软件工程以及相关学科算法课程的教材或参考书,特别适合有志于参加信息学竞赛和ACM大学生程序设计竞赛的读者学习和训练。 "

"赵端阳,研究领域:程序设计与算法、信息安全研究成果:主持浙江省高等教育课堂教学改革研究项目《C++程序设计》和《算法分析与设计》,教材《算法设计与分析—以ACM大学生程序设计竞赛在线题库为例》被评为浙江省“十二五”优秀教材,本教材获得浙江省普通高校“十三五”首批新形态教材项目的支持。担任大学生程序设计竞赛教练15年,指导学生获得多个省级竞赛银牌和亚洲区域赛铜牌。"

第2版前言 算法是计算机科学的基础,同时也是各个领域中解决问题所必需的技术。互联网、大数据、人工智能、金融、医疗等行业离不开算法,所以算法一直被视为计算机科学中最重要的部分。学习算法在IT工程中具有非常重要的意义,主要体现在以下几方面。 提高效率: 算法是解决特定问题的一系列指令或规则。学习算法可以帮助我们找到更高效的解决方案,减少不必要的资源浪费,从而提高工作效率。例如,在数据分析和处理中,使用高效的排序算法或搜索算法可以大幅度提高数据处理的速度。 提升技能: 学习算法是计算机科学和编程领域的基础。掌握算法知识可以帮助我们更好地理解计算机科学的基本原理,提高编程能力,增强抽象思维和数据结构理解能力。这对于职业发展和提高竞争力非常重要。 解决实际问题: 在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的问题,如优化问题、搜索问题、分类问题等。学习算法可以帮助我们找到这些问题的解决方案,并且提供理论支持和实践指导。例如,在人工智能领域,算法是实现智能推荐、图像识别等功能的关键。 推动创新: 算法是创新的重要驱动力。通过学习算法,我们可以发现新的解决方案,推动科技进步和社会发展。例如,在机器学习领域,算法的不断优化和创新推动了人工智能技术的快速发展。 总之,学习算法对于提高个人技能、解决实际问题、推动创新等方面都具有非常重要的意义。在现代社会中,掌握算法知识已经成为必备的技能之一。 基础算法基本上是经典的理论,但是我们在学习过程中,其应用会不断推陈出新。第1版前8章中的很多例题,由于年代久远,现在已经不太流行,需要及时更新...

目录
荐语
查看详情 查看详情

目录

第1章算法概述

1.1引言

1.1.1算法的描述

1.1.2算法的设计

1.2算法的复杂度

1.2.1时间复杂度

1.2.2空间复杂度

1.3大学生程序设计竞赛概述

1.4程序设计在线测试题库

第2章数据结构和标准模板库

2.1栈

2.2向量

2.3映射

2.4列表

2.5集合

2.6队列

2.7优先队列

2.8ZOJ1004Anagrams by Stack

2.9ZOJ1094Matrix Chain Multiplication

2.10ZOJ1097Code the Tree

2.11ZOJ1156Unscrambling Images

2.12ZOJ1167Trees on the Level

2.13ZOJ1016Parencodings

2.14ZOJ1944Tree Recovery

2.15ZOJ2104Let the Balloon Rise

上机练习题

第3章递归与分治策略

3.1递归算法

3.1.1斐波那契数列

3.1.2集合的全排列问题

3.1.3整数划分问题

3.2分治策略

3.2.1分治策略的基本步骤

3.2.2分治策略的适用条件

3.2.3二分搜索算法

3.2.4循环赛日程表

3.2.5半数集问题

3.2.6整数因子分解

3.2.7取余运算

3.3ZOJ1633... 查看详情

本教材获得浙江省普通高校“十三五”新形态教材、浙江省高等教育课堂教学改革,浙江工业大学精品课程、浙江工业大学重点教材建设和绍兴市精品课程建设项目资助,并被评为浙江省普通高校“十二五”优秀教材。


查看详情