"本书共9章，主要介绍了物流金融概述、供应链金融概述、物流领域的金融业务、农业领域的供应链金融业务、生产制造领域的供应链金融业务、流通分销领域的供应链金融业务、产业平台领域的供应链金融业务、物流与供应链金融风险管理及金融科技赋能物流与供应链金融创新。本书有丰富的教学资源，每章正文前有引导案例，正文中除常规的知识体系外，加入若干扩展阅读、视频，每章正文后附有即测即练和案例讨论。 本书可用于工商管理、物流管理、物流工程、供应链管理、国际经济与贸易、金融学等专业本科生和研究生的教学，也可作为相关领域从业人士自我提升的参考用书。"

张如云，博士，华北水利水电大学管理与经济学院物流管理专业副教授，国家级一流本科课程“国际物流学”课程负责人。获本科教育教学“汪胡桢奖”教师教学一等奖等奖项。主编教材2部，参编5部，出版学术专著2部。主持或参与多项国家级、省级科研项目；发表学术论文20余篇。指导学生参加多项国家级、省级学科专业竞赛取得优异成绩，并获得优秀指导教师荣誉称号。

前言 在全球供应链时代，企业之间的竞争已经演变为供应链之间的竞争。供应链中的中小企业是我国经济发展的生力军，但从实践来看，中小企业融资难、融资贵的困境依然长期存在，制约其良性运营。为了解决中小企业融资难题，政府及相关部门发布了一系列重要政策性文件，旨在推动供应链金融更好地服务实体经济。在此背景下，金融市场积极围绕供应链和物流服务提供更为灵活、成本更低、效率更高、风险可控的金融产品和融资模式，物流与供应链金融应运而生，在国内进入快速发展阶段。 从金融实践看，基于真实贸易背景的“供应链金融”业务，通常需要第三方物流（TPL）提供物流服务、信息及其他增值服务。而物流金融（logistics finance）业务则可以不依托供应链运营活动独立开展，如企业以自有存货（仓单）质押融资、第三方物流企业基于其提供的物流服务进行融资，如“运费贷”或者“信用贷”。所以从本质上而言，物流金融不等同于供应链金融，也不包含于后者。但是，现有多数教材或资料常将“物流金融”作为“供应链金融”的一种融资模式予以介绍。 为了使理论研究更加反映行业现实，本书在编写时特别将两种金融形式区别开来，在充分吸收和借鉴已有相关教材与资料的基础上，重新构建了全书结构体系。 本书在教材结构、内容和呈现形式等方面进行改革创新，适当超前，从提高教材编写质量出发，以优质的教材促进课程教学的改革，进而提升课程教学效果和质量。本书主要有以下几方面的特色与创新。 1. 对全书框架结构予以创新 本书采用“基础知识—场景应用—风险防控—行业前沿”的逻辑编排结构，以体现全书章节内容之间的逻辑关系，使得教材...