





定价:68元
印次:4-2
ISBN:9787302666677
出版日期:2024.08.01
印刷日期:2025.01.07
图书责编:刘金喜
图书分类:教材
"《会计信息系统实验教程 ( 用友ERP-U8.72 ) ( 第4版 )》以财务业务一体化管理为主导思想,突破了只单纯介绍财务软件的局限,反映了软件发展的时代特征和**进展,同时兼顾了可操作性。 全书共分13章:在第1章中简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法;在第2章至第13章中,以用友ERP-U8.72为蓝本,分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的系统管理、基础设置、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理、应收应付款管理、供应链管理初始化、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算子系统的基本功能,并以实验的方式介绍了以上模块的使用方法。书中还编写了14个实验,并提供了实验准备账套和结果账套,每个实验既环环相扣,又各自独立,以适应不同层次的教学和应用需要。 《会计信息系统实验教程 ( 用友ERP-U8.72 ) ( 第4版 )》可作为高等院校会计、经济管理等专业的教材,也可作为会计、财务人员及业务人员会计信息系统应用的培训教材和自学用书。 "
王新玲:天津财经大学教授,管理学硕士,用友新道科技有限公司院校教育业务专家,研究方向:会计信息化、管理信息系统。在清华大学出版社出版会计类专业教材多本,销售情况良好。
前 言 在信息技术日新月异、管理理念层出不穷、企业信息化建设全面推进的大背景下,高等院校作为为社会输送高端人才的基地,面临优化课程体系结构,使教学内容更贴近社会、贴近应用的改革和推进。会计信息系统是一门典型的边缘学科,其内容随着管理理论、信息技术和企业应用的发展而不断更新。任何一门应用学科,只有紧密结合企业实际,才能使学科发展更具有生命力,由此对课程的实践性提出了更高的要求。在现行教育条件下,兼顾学科发展的前沿性、实践性和实验条件的差异性,为学习者提供一套先进、完整、可操作的实验体系,成为《会计信息系统实验教程》创作团队全体成员共同的目标。 1. 体系结构 本书共分13章:第1章简略介绍了会计信息系统实验教程的特色、设计思想及使用方法;第2章至第13章以用友ERP-U8.72为蓝本,分别介绍了构成会计信息系统最重要和最基础的系统管理、基础设置、总账管理、UFO报表管理、薪资管理、固定资产管理、应收应付款管理、供应链管理初始化、采购管理、销售管理、库存管理和存货核算子系统的基本功能和使用方法。本书附录中还提供了财务业务一体化综合实训,以加强学生对财务业务一体化的熟练应用程度。 2. 内容设计 除了第1~3章,每章都包括系统概述、系统业务处理和数量不等的上机实验等内容,系统概述部分着重描述本章所介绍的用友ERP-U8.72管理系统提供的功能、该系统与其他子系统的数据传递关系、业务操作流程,使学生对该系统有一个大致的了解。系统业务处理对子系统提供的功能做了一定程度的展开,使学生了解该系统能处理哪些类型的业务。上机实验部分是本书的重点,每个上机实验都按照实验目的、实验内...
第1章 系统应用基础 1
1.1 用友ERP-U8管理软件简介 1
1.1.1 功能特点 1
1.1.2 总体结构 2
1.1.3 数据关联 3
1.2 实验教程使用导航 3
1.2.1 教学建议 3
1.2.2 教学系统安装 4
第2章 系统管理 12
2.1 系统管理概述 12
2.1.1 功能概述 12
2.1.2 比较相关概念 13
2.1.3 建立新年度核算体系 14
2.2 系统管理应用流程 15
实验一 系统管理业务处理 16
第3章 基础设置 28
3.1 企业应用平台概述 28
3.1.1 基础设置 28
3.1.2 业务工作 29
3.1.3 系统服务 29
3.2 基础档案设置 30
3.2.1 机构人员信息 30
3.2.2 客商信息 30
3.2.3 财务信息 30
3.2.4 收付结算 33
3.2.5 其他 33
实验二 基础设置业务处理 33
第4章 总账管理 51
4.1 系统概述 51
4.1.1 功能概述 51
4.1.2 总账管理系统与其他系统的主要关系 52
4.1.3 总账管理系统的业务处理流程 53
4.2 总账管理系统初始设置 54
4.2.1 设置控制参数 54
4.2.2 输入期初余额 54
4.3 总账管理系统日常业务处理 54
4.3.1 凭证管理 54
4.3.2 出纳管理 57
4.3.3 账簿管理 58
4.4 总账管理系统期末处理 5... 查看详情
● 内容实用:本书以财务业 务一体化管理为主导思想,突破单纯财务软件的局限,给出了大量综合性上机实验,具有较强的实践性和可操作性。
● 设计独特:书中的实验以一 个核算主体的业务活动贯穿始终,每个实验反映企业核算的不同方面,并按照实验目的、实验内容、实验准备、实验资料、实验要求、操作指导等内容展开,构思巧妙,易学易用。
● 教学自由:考虑到不同专业、不同教学对象的教学学时不同,本书实验设计为“拼板”方式,既可以按顺序讲解,也可以根据实际情况任选若干实验,给予教学选择**的自由度。
● 资源丰富:本书提 供用友ERP-U8.72教学版软件、实验账套、教学大纲、PPT课件等教学资源,为教师教学和学生自学做好了充分的准备。"