"本书是项目化教程，共设计11个项目，包括猜价赢大奖、简单计算器、健康数据分析、词语踪迹寻觅、社会主义核心价值观问题挑战、公益图书角图书管理系统、校园热点话题统计、天气预报应用程序、个人财务管理系统、销售数据分析、数据校验。讲解的知识包括Python开发环境搭建、基本语法、数据类型、输入/输出、控制结构、字符串、列表与元组、集合与字典、函数、面向对象、文件和异常处理等。本书根据职业特色和岗位特征，在基于职业能力培养的同时恰当地融入了职业素养提升内容。 本书是面向没有程序设计基础的读者编写的入门教程，适用于高校计算机相关专业的学生，也可用于自学。"

许华，副教授、高级工程师，多年从事程序设计相关教学工作和校园信息化管理工作，具有丰富的教学经验和软件项目开发经验。曾主编教材《C++面向对象程序设计》、《程序设计项目教程（C++版）》，副主编教材《SQL server数据库》，参编《算法与数据结构》等。软件技术专业专业头人，《程序设计基础》省级在线精品课程负责人。

前言 党的二十大报告指出： “科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。”大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分，在现代化国家建设中起着重要的作用。高等院校肩负着培养大国工匠和高技能人才的使命，近几年在技能型人才培养方面得到了迅速发展。 Python在新质生产力、产业链整合及人才培养方面起到了重要作用。随着科技的进步，Python以其灵活性高效应对新技术，推动经济发展，促进企业数据共享与智能化，优化运营效率。对高校而言，Python作为易学的语言，是培养专业人才的关键工具，尤其在专业智能化改造领域，它提供库和框架以实现自动化、视觉识别和智能决策等功能。Python教材与教学对培养时代所需人才至关重要。为发挥该教材的重要作用，编写时做了很大创新和改革，主要特点如下。 1. 融入岗位职业素养，全面落实立德树人根本任务 将“职业素养提升”贯穿教育、教学全过程，提升育人成效。在项目学习目标中设置了素质目标，教学内容融入职业素养提升模块。鼓励学生尊重知识产权，积极创新改革，弘扬工匠精神。 2. 校企合作开发项目教材，校企协同育人 与青软创新科技集团股份有限公司和天津滨海迅腾科技集团深度合作，注重校企产教融合。校企共建选取教材项目，项目选取既符合实际需求，又能满足教学需求。项目内容组织按照企业真实开发流程，从需求分析到项目实现。 3. 融入新技术、新工艺和新标准，紧跟产业发展趋势 在每个项目的最后引入与程序设计相关的新技术、新工艺，采用Python较新版本3.11的编译器开发项目，为培养新时代国家需要的...