


作者:陈秋雷、王玥、潘迪、陈守玉、李海洋
定价:49元
印次:1-1
ISBN:9787302723820
出版日期:2026.08.01
印刷日期:2026.08.13
图书责编:左卫霞
图书分类:教材
本书系统剖析新媒体语言的内在规律与实践应用,涵盖其本质特征、类型划分、表现形式、规范准则、互动心理及创新发展趋势。书中融入大量案例分析,兼顾理论深度与实操性,既梳理社交、电商、新闻等平台语言特色,也明确语法、词汇及道德法律等规范要求,还探讨AI与大数据驱动下的语言创新路径。全书包括六章内容:新媒体语言的本质及特征、新媒体语言的类型、新媒体语言的表现形式、新媒体语言规范、新媒体互动的语言心理分析、新媒体语言的创新与发展趋势。 本书兼具系统性、实用性与前瞻性,适合语言研究者、新媒体从业者、内容创作者及对新媒体语言感兴趣的广大读者,为其掌握新媒体语言表达技巧、实现有效传播提供全面指南。
陈秋雷,教授,传媒系主任,博士学位。发表CSSCI论文2篇、全国中文核心期刊论文3篇、省级期刊论文17篇;主持黑龙江省教育厅人文社会科学项目1项,黑龙江省高等教育教学改革项目2项,参与黑龙江省哲学社会科学研究规划项目1项、黑龙江省艺术科学规划项目2项、黑龙江省高等教育教学改革项目1项;出版学术专著2部、教材2部;获得中国教育电视台社科优秀科研成果奖一等奖1项、黑龙江省艺术科研优秀成果奖二等奖1项。
前言 在当今数字化时代,新媒体如同一股汹涌澎湃的浪潮,席卷了社会的每一个角落,深刻改变着人们的生活、社交及信息交互方式。新媒体语言作为这一浪潮中的弄潮儿,正以前所未有的速度和影响力,重塑人们的表达范式,成为信息传播、文化交流 及社交互动中不可或缺的关键元素。 新媒体语言,脱胎于数字技术、网络技术与移动通信技术构建的传播体系,因独特的互动性、即时性及多媒体融合特性,拥有传统语言难以企及的活力与张力。新媒体语言构建起了一张纵横交错、四通八达的高速信息网络。随着新媒体技术的飞速发展,语言表达呈现碎片化、情感化、跨文化融合等新特征,用户可以通过点赞、评论、分享等新媒体语言特有的“社交手势”展开互动,其传播速度与广度是传统传播模式望尘莫及的。 然而,新媒体语言在带来无限机遇的同时,也引发了一系列亟待解决的问题。在信息爆炸的新媒体环境下,海量的语言信息如同汹涌的潮水般涌来,如何让有价值的表达在这片信息海洋中脱颖而出,吸引受众的目光,成为摆在人们面前的严峻挑战。同时,新媒体语言的快速更迭、碎片化特征,以及部分表达的随意性、低俗化,也对信息传播的准确性、规范性以及文化内涵的传承提出了新的挑战。 本书正是在这样的时代背景下应运而生。本书旨在深入剖析新媒体语言的内在规律与独特魅力,通过对社交、电商、新闻等主流平台开展调研,整合学术研究成果、行业实践案例及政策文件要求,探究新媒体语言在传播实践中的应用策略,为语言研究者、新媒体从业者、内容创作者及广大对新媒体语言感兴趣的读者,提供一套全面、系统且具有实操性的指南。本书研究维度涵盖新媒体语言的词汇创新、语法...
目录
第一章新媒体语言的本质及特征
第一节新媒体语言的定义及特征
一、 新媒体语言的定义
二、 新媒体语言的本质
三、 新媒体语言的特征
第二节新媒体语言的应用特点
一、 媒体融合背景下的新媒体语言及其发展
二、 新媒体语言的典型表达特征
第三节新媒体语言的构成要素
一、 从传统媒体语言到新媒体语言的流变
二、 新媒体语言的文本型式与符号系统
第二章新媒体语言的类型
第一节社交平台语言
一、 微信和QQ的语言风格
二、 微博的语言风格
三、 抖音短视频平台的语言风格
第二节电商平台语言
一、 商品标题与描述语言技巧
二、 电商客服沟通语言规范
三、 智能化与全渠道融合的客服沟通体系
四、 直播带货语言策略
五、 直播带货语言策略的表达范式与优化路径
六、 消费者心理视角下的直播带货语言策略
第三节新闻资讯平台语言
一、 新媒体新闻资讯平台语言的特点
二、 新媒体新闻“标题党”现象与规范
第三章新媒体语言的表现形式
第一节文字表现形式
一、 网络热词与流行语的运用
二、 长文案与短文案的写作技巧
三、 标题写作的吸引力法则
第二节视觉语言表现
一、 图片、表情包的语言功能
二、 短视频的画面语言与字幕运用
三、 新媒体海报的文案特点
第三节声音语言表现
一、 音频节目中的语言表达
二、 直播中的声音语... 查看详情
本书核心内容如下: 一是坚守价值引领,深入贯彻落实党的二十大精神,将社会主义核心价值观与语言文化自信融入内容,强化合规传播意识。二是突出守正创新,既明确国家通用语言文字规范要求,又涵盖AI赋能、短视频话术等前沿内容。三是注重理实一体,精选海量真实案例,搭配多元拓展栏目,不同栏目各有侧重: “案例分析”聚焦典型场景的问题分析与思路梳理,帮助读者深化对内容的理解; “延伸阅读”补充相关背景资料与拓展内容,方便有需要的读者进一步探索学习。所有栏目共同服务于读者能力提升,贴合不同学习场景的使用需求。四是形态适配需求,产教融合,兼顾教学与行业实操场景。
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